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教学内容：一年级上册数学教科书第85页，移多补少问题。教学目标：1、结合具体情境，学习借助直观图解决“移多补少”问题，通
阅读（3422） 评论（0）赞（0） 作者：刘芳芳
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教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第43页。教材分析：本节课是在学生学习了100以内数的基础上进行教学的。教材通过“
阅读（2196） 评论（0）赞（0） 作者：刘芳芳
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教学目标： 1.通过观察、操作、表达等课堂教学活动，使学生初步认识平面的角。2.知道角的各部分名称，初步学会用尺画角
阅读（3022） 评论（0）赞（0） 作者：刘芳芳
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阅读（8644） 评论（0）赞（6） 作者：丁玉祥
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魅力课堂的新样态荆门市掇刀区名泉小学 胡银鹤陈如平说学校要有学校样，要有学校味，要有文化味、书卷气，有生命力、教育性。那
阅读（2808） 评论（0）赞（0） 作者：胡银鹤
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行千里致广大，重庆精神伴我一路前行---掇刀区首届“学科领军人才”预选教师高级研修总结名泉小学 胡银鹤6月12日—6月2
阅读（2514） 评论（0）赞（0） 作者：胡银鹤
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做跟上时代的数学教师名泉小学胡银鹤近两年我参加了几场规格比较高的培训，有名师工作室的国培项目，有骨干教师省外访学国培项目
阅读（2562） 评论（0）赞（0） 作者：胡银鹤
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倍的认识
阅读（2524） 评论（0）赞（0） 作者：周齐才
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《植树问题》教学设计 荆门市掇刀区高新学校 邓秀教学目标：1、知识与技能通过探索,发现两端都栽的植树问题的规律,并运用这
阅读（2449） 评论（0）赞（0） 作者：周齐才
