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信息化赋能小学美术课堂——以《青花瓷》创新教学片断为例贺兰县第一小九小校区 路静（一）案例背景分析《义务教育艺术课程标准
阅读（1909） 评论（0）赞（1） 作者：路静
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为深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》精神，助推新课标教材落地实施，帮助我县美
阅读（2511） 评论（0）赞（8） 作者：贺 艺 美
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阅读（1345） 评论（0）赞（2） 作者：丁玉祥
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阅读（1093） 评论（0）赞（0） 作者：丁玉祥
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课堂是我们师生的主阵地，一节充满生机的英语课堂是教学成功的一个体现。叶澜教授曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只
阅读（1034） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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名师领航卓越路，夏日燃情共研修——李彰有为安庆市名师工作室主持人开设专题讲座 2024年8月19日安庆市中小学“三名
阅读（1437） 评论（0）赞（1） 作者：李彰有卓越教师成长研究
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阅读（869） 评论（0）赞（0） 作者：贺 艺 美
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金小玲：我的初中英语愉快课堂教学的听说课整体模式是英语歌曲热身--头脑风暴复习，词组大比拼抢答--情景导入课堂--多维呈
阅读（1025） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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▲金小玲：实施初中英语愉快课堂教学的调控重在激励性语言评价的调控。比如，在课堂上阶段性地表扬某一组同学听讲认真，某一位同
阅读（1100） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
