【团队招募】教育部“金小玲名师工作室”喜获团队成员:云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县民族中学教师赵春

作者: 金小玲 发布时间: 2026-01-24 阅读:( 74 )  

教 育 部 金 小 玲 名 师 工 作 室
团队招募风采展

招募成员风采

69747809c304e.jpg

个人简介

赵春,云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县民族中学教师,中共党员,中学一级教师,德宏州领雁工程-教坛精英,陇川县骨干教师,陇川县优秀教师,陇川县民族中学优秀班主任,陇川县民族中学优秀教师,陇川县“希望之星”英语口语比赛“优秀辅导教师”,德宏州首届英语口语大赛优秀评委,国培项目-中小学县级学科带头人培训项目优秀学员。

快乐研修申请 

尊敬的金小玲老师:

您好!

我是一名少数民族地区初中英语教师,从事一线教学和班主任工作已23年。您的快乐英语教学和您在孩子们学习英语Happily、Crazily and Successfully的理念,深深吸引了我,您所领衔的名师工作室以“深耕教学、引领成长、辐射带动”为理念,汇聚了一批优秀的教育同仁,在课题研究、课堂革新、教师培养等方面取得了丰硕成果,成为区域内教育教学创新的标杆与摇篮。怀着对教育事业的赤诚与追求专业成长的迫切心愿,我郑重向您提出申请,恳请能加入金小玲名师工作室,成为这个优秀集体中的一员。

697480510448c.jpg

在23年的教学实践中,我始终秉持“以生为本”的教育理念,深耕课堂教学改革。在学科教学上,我注重夯实基础与创新思维的结合,积极探索情境化教学、项目式学习等多元教学模式,所带班级学生学科素养与学业成绩稳步提升,多次在校级和县级教学质量评估中获得好评;在专业成长方面,我坚持阅读教育专著、积极参与各类教研活动和各级教学技能竞赛,荣获德宏州课堂竞赛二等奖两次,陇川县教学竞赛一等奖两次,陇川县教学竞赛二等奖两次,陇川县民族中学课堂竞赛一等奖七次。

697479c548f2e.jpg

尽管在教学中取得了一定成绩,但我深知自身仍存在诸多不足:在前沿教育理论与教学实践的深度融合上有待突破,在课题研究的系统性与创新性上仍需提升,在个性化教学方案的精准设计上还需进一步打磨。而金小玲名师工作室作为汇聚教育智慧、传递先进理念的高端平台,不仅拥有您这样的领军人物引领方向,更有一群志同道合的优秀同仁相互切磋。我渴望能加入工作室,在您的悉心指导下,近距离学习先进的教学方法与研究思路,参与工作室的重点课题研究与教学实践项目,在与各位优秀教师的交流碰撞中拓宽教育视野、提升专业能力,突破个人职业发展的瓶颈。

697479f4916d9.jpg

若能有幸成为工作室的一员,我将以饱满的热情、务实的态度投入到各项工作中:严格遵守工作室的各项规章制度,积极参与每一次教研、培训与交流活动,主动承担分配的任务;认真学习工作室的先进教育理念与教学经验,结合自身教学实际进行实践与创新,及时总结反思,形成个人教学特色;积极与工作室其他成员分享教学资源与实践心得,参与团队合作研究,为工作室的发展贡献自己的力量,努力实现个人成长与团队发展的双赢。

教育之路,道阻且长,行则将至;专业成长,不进则退,唯勤是途。我衷心希望能获得加入金小玲名师工作室的机会,在您的引领与团队的滋养下,不断提升自身教育教学水平,成为一名更具专业素养与教育情怀的优秀教师,为区域教育事业的发展添砖加瓦。恳请金老师予以审核批准!

此致

敬礼!

申请人:赵春

2026年1月21日

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

- END- 


图文:赵   春

编辑:王晓霞

审核:杨   晶

终审:金小玲



参与评论 共有0条评论


微信

分享到微信

微博