各有关单位：

在数字化转型浪潮席卷全球的今天，教育领域正经历前所未有的变革与重构。新一代信息技术如人工智能、大数据、云计算等与教育教学的深度融合，正在重塑教育生态，重构教学场景，创新教育模式。随着《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》的颁布实施，我国教育数字化进程进入深化应用、融合创新的新阶段。数字技术不仅改变了知识的传播方式，更深刻影响着教育理念、教学模式和师生关系。特别是在后疫情时代，线上线下融合教育成为新常态，人工智能辅助教学、大数据精准诊断、虚拟现实情境创设等技术应用日益广泛，为破解教育优质、公平、高效难以兼顾的“不可能三角”难题提供了全新思路。

为深入探讨数智技术如何赋能教师专业发展、提升课堂教学质量、增强班主任工作效能，名师界教育智库、北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会决定于2025年9月举办“数智驱动下的教育新生态：教师赋能、教学提升及班主任增效研修班”。研修班将汇聚国内顶尖专家学者、一线教学专家和知名班主任，共同探索数智时代教育变革的路径与策略，为推动教育高质量发展提供理论支撑和实践智慧。

本研修班以“数智驱动下的教育新生态”为主题，聚焦“教师赋能”、“教学提升”和“班主任增效”三大核心议题，旨在通过学术研讨、案例分享、技术展示和工作坊等多种形式，探索数智技术与教育教学深度融合的路径与方法，为构建面向未来的教育新生态贡献智慧与方案。论坛将特别关注人工智能等新技术如何助力教师减负增效、如何基于数据分析实现个性化教学、如何构建智慧型班级管理模式等实践性问题，为一线教育工作者提供可操作、可复制的经验与策略。

一、时间地点

2025年09月26日-28日 苏州   25日全天报到

2025年09月27日-29日 南昌   26日全天报到

二、主办单位

名师界教育智库

北京中教市培教育研究院

全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会

三、协办单位

全国名师工作室发展网

全国名师工作室百家讲堂公益直播平台

苏州名师界教育研究中心、广东省师培教育研究院

四、参加对象

各省市区县教育局、教育科研机构、培训中心、进修学校相关领导；各级教研员；各中小学校长（园长）、教学（德育）副校长、教研组长、班主任、名师工作室、站、（坊）主持人与成员；骨干教师、一线学科教师等。

五、论坛目标

构建教师专业发展新范式：探索“理论引领+实践反思+共同体建设”的教师专业发展新模式，助力教师突破职业发展瓶颈。

提升课堂教学质量与效率：聚焦核心素养导向的课堂教学改革，分享"以学定教"的实践案例与操作策略。

创新班主任工作方法：探讨班主任工作的转型路径，分享班级管理、家校沟通、学生发展指导等方面的创新实践，助力班主任实现从经验型到专业型的转变。

推动教育理论与实践融合：促进专家、与一线教师的深度对话，打通理论创新与实践之间的壁垒，形成"实践-理论-实践"的良性循环。

探索技术赋能教育新路径：聚焦人工智能等新技术的应用，分享智能教学、精准教研、数据驱动等创新实践，提升教学的智能化水平。

六、论坛特色

多元形式促进深度参与

研修班采用立体化设计，分为主会场、分会场和4个工作坊。深入探讨“青年教师培养”、“课堂革命”和"班主任工作创新"等专业议题。研修班设计多种互动形式，如世界咖啡、众智工坊、案例诊断等参与式活动，改变传统“听报告”的单一模式，促进参会者的主动参与和深度交流。

跨区域经验与本土化创新结合

展示教育发达地区的先进经验，同时关注中西部地区和农村学校的实践创新，为不同发展水平的地区和学校提供参考。

短期研讨与长效跟访衔接

研修班不仅关注三天的集中交流，更注重后续的持续跟访和效果评估。组委会将建立参会者社群，组织线上交流，跟踪优秀案例的推广应用情况，确保论坛成果的持续转化与应用，真正实现“一次参会，长期受益”。

专家引领与一线智慧辉映：论坛既有高层次专家的理论引领，也有一线教师、班主任的实践智慧。特别设置“一线教师创新案例分享”环节，展示普通教师如何利用简易技术工具解决实际教学问题，体现“一线创新的力量”。

分享创新实践案例：精选全国范围内AI技术在教学场景创新、个性化学习支持、班主任工作增效等方面的优秀案例，提炼可复制、可推广的应用模式。

培养教师AI应用能力：通过工作坊实操训练，提升教师运用AI工具进行教学设计、学情分析、班级管理的实践能力，掌握DeepSeek、豆包等主流教育AI工具的核心功能与应用技巧。

七、论坛亮点

名家云集，智慧碰撞：本次研修汇聚多位全国知名教育专家、教学高手与带班能手，涵盖研究者、一线名师、德育专家等多维视角，确保论坛内容既有理论高度，又有实践深度。

问题导向，破解痛点：研修紧扣一线教师工作中的实际难点，如青年教师成长困境、课堂教学效率不高、家校沟通不畅、学生心理问题增多等，通过“案例剖析”“专家问诊”“同行互助”等多种形式，提供切实可行的解决方案。

技术赋能，面向未来：论坛特别设置“AI赋能教育”专题板块，探索人工智能时代教师角色转型与教学方式变革。亲身体验智能备课、AI学情分析、VR教学等前沿技术，感受科技对教育的深刻变革。

成果丰硕，影响深远：本次研修将编制《优秀教学案例集》《班主任工作创新百例》等成果集，持续为参会者提供专业支持。历届研修成果显示，98%的参会者认为“内容具有强指导性”，92%的教师计划将所学策略“立即应用于教学实践”，研修影响将持续辐射至日常教育教学工作中

分层设计，精准满足：研修班针对不同发展阶段教师的需求，设计差异化内容。对于新任教师，侧重班级管理基本功和教学常规落实；对于骨干教师，聚焦教学创新和科研能力提升；对于名师，关注教育思想凝练和辐射引领作用发挥。满足不同层次专业发展需求。

八、会议福利

1.资源包赠送：参会者将获赠千元的本次研修班高清视频回放账号，助力后续实践。

2.评选个人优秀学员和团队优秀学员。

3.征集活动现场主持人，并制作相应证书，名额有限，以报名时间先后为序，满额即止。

4.活动征集“优秀教学案例”及“班主任工作创新案例”进行评选，择优安排现场展示并编制《优秀教学案例集》《班主任工作创新案例集》作为学习资料附赠参会学员。征集文稿（word版）要求：①文稿名称：学段+学科+市+姓名（教学+参会地点）或学段+学科+市+姓名（班主任+参会地点），例：“初中数学北京张某某（教学苏州）”或“初中数学北京李某某（班主任南昌）”；②文稿内容：标题（黑体四号），正文（宋体五号），正文后附个人简介（120字以内）、单位、联系电话（宋体五号）；③请将文稿发送至指定邮箱bsdpxbwf@126.com，截止时间为9月15日12:00前。

九、会议内容（重点议题）

1. 教师数字素养提升与专业发展创新

2. 数据驱动的精准教学与个性化学习

3. 教育数字化评价体系与标准建设

4. 生成式AI重塑课堂教学范式

5. AI赋能作业设计与批改

6. 虚拟实验与情境化学习

7. 班主任工作的智能化转型与效能提升

8. AI辅助家校协同创新

9. 班级文化建设的数字路径

十、授课专家

李  琼：北京师范大学教育学部，教授，博士生导师，主要从事教师发展与教学专长研究，出版著作十余部，在国内外核心期刊上发表论文五十余篇，其中专著《教师专业发展的知识基础：教学专长研究》出版社重印三次，受到广泛的好评。

闫寒冰：教授、博士生导师，华东师范大学教师发展学院院长。

李玉顺：北京师范大学教育学部教授，博士生导师，教育部基础教育教学指导专业委员会委员，北京市人工智能与教育融合应用创新研究基地负责人，北京师范大学教育学部慕课发展中心主任，数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心副主任，华人探究学习协会理事长。

吴安民：知名人工智能领域专家，原北京教育学院信息技术与职业教育学院院长，研究领域：教育信息技术、擅长教育技术使用，北京师范大学、陕西师范大学、国家开放大学国培专家。注重教育技术落地教育管理和学校的技术设计与实施。

朱维维：深圳市福田区深大附中创新中学班主任，深圳市第三批名班主任工作室主持人，全国数据驱动论文评比一等奖，论文发表在《班主任之友》、《现代教育》等期刊，所带班级获评“深圳市少先队红旗中队”。

于  洁：江苏省昆山市淀山湖中学教师，全国模范教师、江苏省最美班主任。从教32年，担任班主任31年，擅长通过书信、日记与学生深度交流，自费印刷《家校之桥三年的缘》日记本，每天花费两小时回复学生日记。她的教育理念是“敬业、爱岗、奉献”，注重亦师亦友的师生关系。

付丽旻：上海德育正高级、特级教师。全国名师工作室专家库首批专家。上海市第三期中小学班主任带头人工作室主持人、上海市十佳班主任、上海师范大学德育实践基地导师，2009、2010两届全国思想道德建设成果展评一等奖、2010年评为第九届全国思想道德建设先进教师、第二届长三角班主任基本功大赛中高中组一等奖。

陈  宇：全国著名班主任，问题生教育专家，享誉全国的“网络明星教师”、“个性班主任”，《班主任》杂志“陈宇工作室”领衔人，南京师范大学班主任沙龙“随园夜话”主持人，南京三中班主任。

郭文红：南京市德育工作带头人，南师大班主任研究中心兼职研究员，全国著名班主任，从事班主任工作30年，创立"家校协同育人"模式，开发"分层家长会""亲子契约书"等实用工具。

祝智庭：华东师范大学终身教授、教育技术学博士生导师，中国教育信息化领域的先驱学者。华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任，教育部教育信息化技术标准委员会主任、全国教育科学规划领导小组成员等职。《教育人工智能的伦理边界与文化智慧》

魏续臻：清华大学教授，北京中教市培教育研究院常务副院长，曾任清华大学分校党委副书记、北京青年政治学院副院长、北京物资学院党委副书记，教育部“思想政治理论课”教学指导委员会委员、中国伦理学会德育专业委员会常务副会长、全国高校思想政治教育研究会常务理事兼副秘书长等。

朱孝忠：北京中教市培教育研究院书记、院长，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会执行主任，全国名师工作室发展实践研究项目发起人，中国教育学会中国好课堂组委会副秘书长、中国伦理学会原德育专业委员会副会长,出版《中小学名师工作室发展实践

研究》、《名师工作室成长的足迹》、《引领卓越——全国百家名师工作室发展启示录》、《名师工作室卓越发展实践方略》。

十一、联系方式

地址：北京市东城区沙子口路78号院

传真：010-67284012  

手机：王芳18501155439

网址：http://www.msgzslm.com 

邮箱：bsdpxbwf@126.com

微信公众号：名师界教育智库msyxgtt