【研修感悟】聆听教育部金小玲名师工作室 AI 赋能初中英语快乐教学有感——蔡会琼

作者: 金小玲 发布时间: 2025-01-15 阅读:( 311 )  

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随着科技的飞速发展,人工智能已经逐渐渗透到各行各业。教育领域也不例外、人工智能的引入为教师带来了前所未有的机遇与挑战。很幸运在我好奇而迷茫的时候,听到了金小玲老师关于《AI赋能---教师课堂教学变革探索》的线上讲座。并从中获得了深刻的体会。

一、 提升教学效率,优化教学方法。

听了金老师的课例解说,深刻感受到人工智能的引入使得教学过程变得更加高效。通过智能教学系统,教师可以快速获取学生的学习数据,了解他们的学习进度和难点,从而有针对性地调整教学策略。人工智能还可以根据学生的学习情况,为他们推荐个性化的学习资源和辅导建议,进一步提高学生的学习效果。在教学方法上,人工智能提供了更多的创新手段。如利用虚拟现实技术,教师可以为学生创造更加生动逼真的学习场景、通过立智能语音识别技术、教师可以与学生进行更加自然的互动。

二、增强学生参与度,激发学习兴趣

人工智能的应用使得课堂教学更加生动有趣,智能教学系统可以通过游戏化的方式激发学生的学习兴趣和积极性。人工智能还可以根据学生的反馈、实时调整教学内容,让学生始终保持学习的热情。人工智能还可以为学生提供个性化的学习支持,通过分析学生的学习习惯和兴趣爱好、智能教学系统可以为他们推荐最适合的学习材料和活动、从而提高他们的学习动力和成就感。

三、拓展教师视野,提升专业素养

人工智能的发展为教师提供了丰富的教学资源和学习工具。只要教师想学习,它就能通过在线课程、学术讲座等形式、不断使老师更新自己的知识储备,提升专业素养。人工智能还可以帮助教师进行教学研究和学术交流,拓宽视野和思路。金老师说:“什么样的老师教出什么样的学生。如果老师是一个善于研究和学习的人,那么学生也会是好学的,积极向上的。”人工智能并不能完全替代教师,但只要我们善于学习和研究,具备深厚学科知识、教育智慧以及人文关怀的能力,将人工智能与我们的的专业能力相结合,就能实现教育的创新和发展。

今天的讲座可谓是彻底开启了我对AI的认知,由生疏难懂的科技专用语言到可视化的教学成果;由不敢想到感兴趣;由初探到想尝试……相信在金老师的引领下,通过不断的学习,探究和实践,期待自己也能把AI灵活的运用到自己的课堂。

图文:蔡会琼

编辑:钟芳玉

审核:金小玲

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