教 育 部 金 小 玲 名 师 工 作 室名师风采展

——教育部金小玲名师工作室团队成员风采系列之本期名师——刘建芬

团队成员风采

个人简介

刘建芬，中小学高级教师，现任教于江西省宜春市第十中学。多次荣获市、区两级优秀教师等光荣称号。第五批江西省初中英语学科骨干教师， 宜春市初中英语学科学科带头人，袁州区首届名师，宜春市中心教研组初中英语学科副组长，袁州区城乡一体化初中英语学科教研组副组长。主持和参与多项省级课题研究，教学论文荣获各级各类奖项。多次组织和承担送教下乡，专题讲座等教科研活动。秉承“智慧引领成长 实干赋能发展”理念，落实立德树人根本任务，做大国良师，育强国人才。

快乐研修感悟

仰慕金小玲老师很长一段时间了，尤其是对于金老师的快乐英语教学，一直很想深入了解并运用到自己的教育教学中。幸运的是，在2023年12月我有幸加入了教育部金小玲快乐英语名师工作室，自那一刻起，我的教育生涯便翻开了崭新的一页。这个充满智慧与活力的团队，不仅为我提供了广阔的学习与交流平台，更成为了我专业成长道路上的一盏明灯。尤其是金老师对于工作生活的态度深深地影响了我。

金小玲快乐英语教学研究方向主要聚焦于如何通过创新的教学方法和策略，营造一个轻松、愉快的学习氛围，以激发学生的学习兴趣和积极性，从而提高英语教学效果。快乐英语教学的研究首先基于对传统教学方式的反思和批判，认识到传统教学方法往往过于注重知识的传授，而忽视了学生的情感需求和个性发展。因此，快乐英语教学强调以学生为中心，注重学生的情感体验和兴趣培养，通过快乐、有趣的教学方式来激发学生的学习动力。随着教育理念的不断更新和技术的不断发展，快乐英语教学的研究将不断深入和完善。未来研究中，我将进一步探讨如何更好地将快乐教学理念与现代教育技术相结合，以创造出更加高效、有趣的教学模式；同时，我也将不断关注快乐教学在不同年龄段、不同学科领域的应用效果，以推动初中英语教育教学事业的全面发展。结语回顾在教育部金小玲快乐英语名师工作室的这段旅程我深感自己的幸运与成长。这里不仅是我专业成长的沃土更是我心灵成长的家园。我将继续秉承工作室的核心理念与精神不断探索与创新为我区我省的英语教育事业贡献自己的力量。

在金小玲快乐英语名师工作室的悉心指导下，我的英语教学技能得到了质的飞跃。通过参与工作室组织的教学研讨会、示范课展示、课例分析等活动，我不断吸收快乐英语的教学理念和方法，并将其融入到自己的教学实践中。我的课堂变得更加生动有趣，学生们的学习兴趣和成绩也有了显著提升。

金小玲快乐英语名师工作室不仅是一个教学研究的平台，更是一个不断学习与成长的摇篮。在工作室金小玲老师统筹规划下，我还有幸参与了工作室组织的其他活动。如：各类线上线下理论学习，共读一本书活动，微课录制，中考专题复习资料命制等，这些活动让我有机会与名师面对面交流切磋，深化自己的理论功底，共同探讨教育教学的热点与难点问题，与此同时，我的理论实践水平都获得高质量发展提升。

在研修学习中，我深刻感受到了学习的乐趣与幸福。每一次的聆听讲座、参与讨论、反思总结都让我受益匪浅。我逐渐形成了自己的教学风格和理念，并在实践中不断验证和完善。我深知只有不断学习才能跟上时代的步伐才能成为一名优秀的教育工作者。

师恩似海深桃李满天下 春晖遍四方，让我们共同期待下一期的名师风采！

图文：刘建芬

编辑：钟芳玉

审核：金小玲