2023年2月9日市高三一模生物学科分析会在梧州高级中学合班教室举行，会议由市教科所高中生物教研员邓楠老师主持，来自全市各高中的高三生物老师和邓楠名教研员工作室部分成员参加会议，会议分三部分进行。

  理性分析  找准问题

  会议的第一部分由邓楠老师对本次高三一模基本情况进行分析。邓楠老师介绍了本次试题自主命题基本情况，对标近三年广西高考生物平均分及难度、梧州一模与高考理科分数线基本情况对比、各区域生物各题平均分、区域高中生物四率分析、单科上线人数与总分上线人数差值、三所老牌示范高中一本命中率和贡献率比较、总分前十名学校分布、生物单科前十学校分布等方面进行了细致的研究和分析，表扬了各个学校取得的突出成绩，也指出了存在的不足。

市教科所邓楠作高三一模质量分析

  总结得失 同研共进

  会议的第二部分由藤县中学霍雁老师对一模试题进行质量分析。霍雁老师对试题进行了总体评价，她认为试卷结构设计基本合理，按照多维细目表考查主干知识，试题原创或改编，综合考虑了情境、知识、能力三要素；试卷考点覆盖全面，内容比重稳定，重要板块知识点均有涉及；符合课标学科核心素养水平要求，即体现了生命观点、科学思维、科学探究、社会责任等，考查生物学科关键能力，并且兼顾了课本基础知识以及知识迁移。霍老师还从试题内容、得分情况、答题分析等方面对卷面上的题型进行了详细的分析，指出了学生的做错原因，并给出了后期的复习建议：强调“四会”，夯实“四基”，紧扣教材，突出主干知识，构建知识体系，指导学生规范作答，注重联系实际，关注生物科技发展、生产和生活实际，加强实验复习，提高实验设计分析能力。

藤县中学霍雁老师作试题分析

  校际交流 众行致远

  会议的第三部分是高考备考经验交流。首先是来自岑溪中学的陈秋霞老师分享了他们的备考经验。她主要从备课组团队建设和开展工作、扎实做好每一轮的复习、学生分层培养和深入研究，精准备考四个方面展开介绍。来自梧州市高级中学的黎彦宏老师则是对本校的考试情况进行分析，找出失分原因，并提出了解决措施。来自梧州第七中学的叶柳老师，也给我们分享了高三上学期备考经验总结和今后的备考计划。岑溪中学、梧州高中和梧州七中精准有效的措施、扎实严谨的教风给参会的老师带来了很多启发。

岑溪中学陈秋霞老师发言

梧州高中黎彦宏老师发言

梧州七中叶柳老师发言

  浩渺行无极  扬帆但信风

  会议的最后，由邓楠主任对会议做总结，并提出了“三新”背景下高考备考复习建议，强调了道、法、术、器在前进道路上的重要性。“道”则是方向、选择，思维不同，结果自然不同。“法”就是方法、策略，方法不同，效果也不一样。“术”指的是技术，技能，是能够落地执行的关键。“器”指的是工具，资源，是做事的基础条件。

市教科所邓楠作高考备考冲刺指导

  本次分析会总结了一轮复习的宝贵经验，指导了二轮专题复习，深化了课堂教学改革，改进和优化了教学策略，必将会提高全市高三生物学科教学质量。只要我们坚定信念、稳打稳扎、勇毅向前、迎难而上，2023年高考最后的胜利终将是属于我们的！

拟稿人：梧州市第十八中学  李小飞

审稿人：梧州市教科所      邓楠