教师要有网上授课常态化的思想准备——在课题组网络授课研讨会上的发言

作者: 万家坤 发布时间: 2021-01-20 阅读:( 3276 )  

疫情期间,在全体教师的共同努力下,组织实施了网上授课活动,基本实现了停学不停课的目标。为全面提升教师的网络授课水平,全面提高网络授课质量,很有必要组织教师开展网络授课研讨活动,加强教师培训,逐步规范网络授课行为。下面我谈几点想法。

1、网络授课模式将成为常态。我国的疫情目前基本得到了较好的控制,可是疫情任在全世界疯狂蔓延。原以为病毒会随着温度的升高就会消失,现在看来病毒不可能自然消失。因此,在没有特效药和有效的疫苗的前提下,病毒将和人类长期共存。国内病毒的二次复发,国外病毒的再次输入,随时都有可能。本学期能否顺利开学,开学后是否会再次停课,谁也不能保证。因此我判断,网络授课模式将成为一种常态模式,至少作为教师要要有这样的心理准备。

2、要提高教师网络授课水平。网络授课要求教师具有一定的信息技术能力,掌握一定的网络授课技巧,熟练整合教学资源;网络授课要求教师能够随时达建班级空间,熟练运用智慧教育教学平台开展教学活动,能够通过网络巧妙有效地落实备、教、批、辅、改各个环节;网络授课教师要想办法增强学生的学习兴趣,提高教学质量。这都要求教师要加强技能学习,提高网络授课能力。

3、充分利用现有条件开展网络教学(改善网络教学条件,规范网络教学行为)。据我了解,有许多学校在推进网络教学中力度很大,有些教师在网络授课中能力得到全面提升,教学效果自然不会差。我校在校长的正确领导和全体教师的共同努力下,网络教学落实得还是比较好的,但是还有很大的提升空间。目前,在随州可以说我校网络授课条件是最优越的,有自己的智慧教育学平台(学乐云智慧教学平台),特别是四年级学生,几乎人人都有一块平板电脑,既能分享教师提供的教学资源,又能实现师生交互,完成智能作业,反馈掌握知识情况,也不用担心学生利用平板电脑做其他与学习无关的事情,其他年级学生实现这一功能要通过家长的智能手机实现。当然,我不是要求老师们只用这个平台,但可以以这种模式为主,整合更多的资源,更多的智慧教学平台,开展网络教学活动。

4、要有目标、有计划、有针对性地开展好这轮教研活动。本次教研活动可以设计这5个方面的内容:

一是学校领导要对当前形势进行分析,提高教师对网络授课的认识,鼓励教师做这样4种类型的人。

(1)要做头脑清晰有思想的人。作为教师,要时刻关心国际国内形势,把握时代发展脉搏,洞悉时代将赋予我们什么样的新使命,随时调整和规划自己的职业生涯。

(2)要做知识渊博有素质的人。作为教师既要热爱学习,又要善于学习,不断学习新知识、学习新技能,充分做好知识和技能储备,时刻走在时代发展的最前列。

(3)要做笔耕不辍有内涵的人。作为教师既要善于发现,又善于总结,随时把自己的心灵感悟记下来,不断总结归纳,发现教育教学规律,探索有效途径方法,积累教学艺术手段。

(4)要做恪尽职守有作为的人。教师的工作是在雕刻人才,不是塑造人才。我们把握着学生成长发展流水线上的一个重要环节,没有出错再返工的机会,稍有不慎,将毁掉的是一批学生。因此我们不能因个人的知识技能缺失,不能因为个人情绪的波动、家庭变故等原因影响工作,继而影响一个学生的命运。

二是全文分享岁丰学校网络授课的经验文章。也许他并没有完全做到他总结到的那些,但说明他们已经认识到了这些的重要,最起码他想到了,工作有了方向。

三是有针对性的安排几名平时网络授课搞得比较好的教师进行经验分享。用身边的榜样相互影响。

四是对下一步的网络授课行为进行规范,提出具体明确的要求,布置下一阶段的学习任务。

五是以备课组为单位分散活动,研讨落实下一步的工作。

这样的活动毕竟不多,大家集中一次不容易,活动的时间可以适当的延长一些。

 

                                                                                                           万家坤撰写于2020年5月21日


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