各位家长朋友们：

    大家好！          

在教育局工作会议上。张兰爽局长明确指出，争取复学后不重讲。但要做好线上线下的过渡衔接。要用两个半月的时间完成整个学期的学习任务。

根据张局长的这个要求看来，我们的网课还要需要持续三周。大家也一定要继续重视，自从元旦开始，我们就进入了放假的模式。又遇到了疫情，导致我们的寒假假期就加长了。在这样特殊的时期，我们只能通过网络教学这种形式让孩子们停课不停学，这样有效的保证了孩子们的健康，也可以保证了孩子的学习进度不被落下。随着我们这一个月里，一周备课、三周的网课堂的结束，孩子们对天天上网课也已经适应，估计新鲜感也减少了，随着复工后家长的监管减少，担心孩子们的学习情况和学习习惯的养成有了误区。

最近三周的空中教学，我发现了几个问题：

一、家长的松懈。每天的各项作业打卡，我都会在后台进行监管。每天晚上在七点到七点半之间，作业几乎是都能够看完，总能发现打卡丢三落四的现象，比如朗读课文，明明要求读完五遍之后，再录制自己读两遍的视频。那么总有那么两三个人，总是不按照老师的要求去完成；每项作业在检查过后，发现错误的都会在评论区指出，也总有几个家长视而不见，不能及时改正！这样的现象说明了什么？家长的监管是不到位，不能严格的要求自己和孩子。

二、复工之后时间安排不合理。随着全面复工，很多家长也回到了工作岗位，陪伴孩子的时间越来越少，把监督孩子学习的重任交到家里老人的手中。基本上老人就是能照顾孩子的生活，帮助孩子学习的基本为零，孩子的学习质量根本无法保障。

鉴于以上的问题，和做到“复学后不重讲”我给大家做出如下建议：

一、必须严格要求自己和孩子的作息时间，认真对待孩子的作业的上传任务，每天在晚上七点到七点半之间，及时关注和查看小黑板的消息提醒，有错误必须及时的改正，及时在评论区上传改正后的作业。不能再满不在乎，视而不见，不能再做坏榜样，坑害自己的孩子！

二、尽量将上微课和阅读练习放在老人看管孩子的时间段里，扬长避短，物尽其用，安排老人能做好的工作，一定嘱咐好家里的老人，一定要认真看孩子练习，一定要严格要求，不能成天就是让孩子看电视、看手机。这样是不利于孩子的行为习惯的养成。嘱咐好孩子需要完成的作业，锻炼孩子的自律、自学能力。

为了保障孩子们的身心健康，复工的家长们一定要做好你们的防护工作。你的安全更是保证家人和孩子的安全。无论是父母监管孩子，还是老人监管孩子，我们在学习的同时，千万不要忘记督促孩子讲卫生，勤洗手，每天做到两次在室内运动，两次做眼保健操，作为咱们平时的要求，在校的要求也是这个样子。这样，更有利于开学前的衔接。孩子在家里边可以做一些适当的自己能做的事情，如一些家务活，提高自己的自理能力。培养良好的生存生活劳动能力，希望大家把这些也要加入到生活之中。只有这样呢，孩子们才会体会到，和上学无差异的，上学时的好习惯才会延迟下去。做到复学时心不散，上课时有上课的样子。

这次网课是一次最公平的较量，不仅是孩子们，其实还有我们家长。所有学生面对着公平的教学视频，公平的作业。没有所谓的溜号，没有所谓的被人打扰，更没有所谓的看不清黑板等种种理由。想一想，我们比的就是自律。能自律的，就优秀。所有的教学视频都要做到认真消化成自己的。不自律的孩子，糊弄、厌学。老师所讲授的内容自然变成了天书。

家长如果遇到困惑，不知道怎么样决解决的问题，你可以私信我。我们老师也会在微信群里进行指导和反馈。尤其是我会把每一项都会认真地筛查。个别有问题的，我会私信于你。大家尽量不要让我私信。

我们坚持以家校共育，以网络为切入点。深入到学生家长中，对疫情时期工作进行了全方位的、有深度的、布置和落实。实现家校携手做好延迟开学期间孩子们的学习生活等方面的管理，共同打赢这场无硝烟的战争。

网课一结束，学校再聚首。学生的学习高低上下立竿见影。待到山花烂漫时，期待我们相见，那时你们就会真正的意识到，一分耕耘一分收获。

祝愿您及家人身体健康、工作顺利！

班主任老师：宋秀华

2020年3月21日