作者：芦苇

芦苇，北京中教市培教育研究院常务副院长，正高级教师，高中语文特级教师，全国模范教师，全国教育系统劳动模范，第四届全国中小学中青年教师十杰提名奖（银奖），教育部基础教育课程改革专家组成员，著有《24夜》 。

序：远征的飞鸿

峰峦层叠，青山不尽处，浮着几朵流云，白白的，轻轻地。一只大雁，翩然飞来，匆忙间又飘过北边的红螺山。雁栖湖畔，我举头眺望：秋雁北征，它要赶往哪里去？

就接到了明德兄弟的电话。

就有明德兄弟从成都发来书稿。

我正滞留京郊怀柔。

已经是凉风乍起的时节，山坡依然披着浓墨般的绿装，梧桐黄叶，却悄悄多了起来。

夜不释卷，先睹为快，废寝忘食，一气终篇。

我追随明德兄弟的笔墨，去到他的故乡西昌：安宁河谷的六月，静静的，绿绿的，美美的；到了多彩的深秋，亮出迷人的风采，又透着醉人的韵味儿。跟着他，去看长村梯田，去品桃花鱼香，在黄昏的炊烟里找寻久违的静穆，在河坝池塘的嬉戏中体味儿时的欢欣。

原来，这些都是童年的故乡。

还有故乡的童年。

枯水季节，河床上露出一块大青石，带着亲人们撬出来，抬到家里，变成小院石桌，供一家人辛勤的劳作之后，品茶，聚酒，夜话。这是一位怎样的母亲！她平坡建屋，开荒种菜，她采药行医，吟诗诵词；她扶持着文弱的书生丈夫，拉扯着苦难中的儿女，负重前行；她操持家务，操心儿女，用柔软的肩膀扛起一家的生计与安危。之余，她又让那一方石桌，承载了温馨与亲情，弥漫了浪漫与理想，在艰辛中呵护希望，在苦难中安顿欢乐！她该有多高的心气，多雅的情致，多广的心怀！

知性，善良，文雅，朴实——母亲这些优秀的品质，连同血脉，一起传递给了明德兄弟。

母亲播在心底的种子，生根发芽；读书，读书！读书增添着无尽的才华。读书，从西昌的青山河谷走出来，走到川北绵阳，走到锦绣蓉城。岁月洗去了青涩，但是没有洗去对美好的向往。昔日放鹅牧牛的少年，历练成了教育栋材。于是，就用艺文勖勉后学，就用情怀点亮航标，就用绿植装点校园，就用风华晕染青春。在别样的原野上，耕耘出了一道靓丽的风景。

明德兄弟，用儒雅的文字，抒写心底的情愫，承载岁月的痕迹，找寻精神的家园。

兄弟的乡贤苏子有诗云：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”诚哉，斯言。

“宿鸟恋本枝”，幽草惜寸光；心曲托故园，岁月结华章。

掩卷，久坐，悠然想起了那只越过红螺山北征远方的大雁。

也许，那是一只背负乡愁的飞鸿，一只寻找家园的飞鸿，一只向往天边彩云的飞鸿。

二〇一九年九月六日