近年来，随着国家西部大开发战略的实施，银川市作为区域中心城市，其设施越加齐备，功能不断完善，相应的城市格局发生了巨大的变化。兴庆区作为老城区在规划调整过程中，随着阅海中央商务区的建设，其行政服务功能、核心商务功能已被迁移，随之而来的就是人口迁移，尤其是原有街区设施老化，不能满足现有人居需求时，大量核心人口的迁移，和外来务工人员的涌入，给城市的各行各业都带来不小的冲击，而义务教育阶段的学校，影响尤甚。

4月4日下午，顶着漫天的沙尘，银川市名校长王锦秀工作室成员一行8人，来到工作室成员学校银川市第十中学考察调研，银川十中校长张凤琴陪同并做了详尽的介绍和汇报。

银川十中位于银川市兴庆区南薰西街，始建于1971年，是一所初中学校，占地面积17.3亩，目前有20个教学班，770余名学生，80名教职工。张校长笑言，站在操场上，看一眼尽收眼底，吼一声人人皆知。校园虽小，但张校长用了近1个小时带着大家楼上楼下参观了银川十中以法制教育为核心的德育工作建设，以课题研究为先导的校本课程建设，发展成果依然令人叹服。座谈时张校长坦言，学校近年来的发展面临很大的困难，地域狭小，生源校削减，班额减小，人员超编以及经费不足，设备老化等等，归根结底是由于政策调整带来的社会变革造成的影响，为此期望锦秀导师在学校未来发展方面予以指引。

锦秀导师在充分肯定了张校长十年如一日的坚守奉献和治校如家的办学方略后，提出了三点指导意见：一是要从校训“敏”字上着力，充分调动现有人员的工作积极性，让人人参与学校管理和教学，杜绝人浮于事；二是要立足现状，小班教学，突出精致、精品、精良；三是激励学生，表彰优秀，发挥榜样的作用，比如校长家访“访优生不访后进生”等。

随后，作为工作室“回头看”，也是为了相互借鉴和对比，工作室一行又前往银川十五中参观调研。银川十五中位于文化街，也属于老城区中心位置，占地46亩，40个教学班，1800余名学生，近年来发展状况势头良好。银川十五中马晓农校长深情回顾了参加工作室的经历，感谢锦秀师傅毫无保留倾囊相授，高屋建瓴指点迷津，让我在发展过程中受益匪浅，师傅的品格和智慧一直是我敬重的学习的榜样，银川十五中今天的发展成果，仰仗于师傅一直以来的提携和帮助。谈到学校的发展，晓农校长也着重总结了三点：第一点是受益于师傅的“暖心工程”，破解了银川十五中上访多、管理难的难题，稳定了教师队伍，转变了工作作风；第二点依然是受益于师傅的以学生发展为本的发展理念，紧抓课程建设，应用信息技术支撑，打造校本课程体系平台，突破了时间和空间的限制，实现了学生随时随地学习的可能，提升了教学效能；第三点也是得益于师傅的指点，充分调动各种资源，为学校发展助力，改善办学条件，扩大吸引力。座谈交流之后，晓农校长又带领大家参观了银川十五中的文化建设和特色办学设施。

通过两所学校的调研，工作室的学员都感到颇有收获，闵宁中学王世德校长、灵武五中韩铭校长带了学校部分班子成员来一同观摩学习，不停地拍照记录，流连忘返。

对于破解学校的发展之道，外部环境的影响固然是无法改变的，但是不可否认，与时俱进的创新思维才是我们立于不败之地的制胜法宝，通过积极学习，挖潜自身，提高办学的软实力，不失为可行之道。（银川市名校长王锦秀工作室供稿）