解凤英，物理中学高级教师，广东省特级教师，中共党员，惠州市人民政府督学。曾获南粤优秀教师，广东省名教师工作室主持人，惠州市首席教师，惠州市优秀教师，广东省新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，被搜狐教育评为“中国新锐教师”，惠州市“三八红旗手”。主持省课题一项，主持省专项课题一项，参加省级课题两项，主持市课题一项，发表论文4篇，多篇论文获奖。教育宣言：秉持教育初心，追求教育理想。

一、工作室建设 （一）组成及宗旨 工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育教学思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在学科教学教研中有成就、有影响的高层次教师团队。工作室以“名师带动”为原则，以网络平台为主要依托，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革为主要内容，以提高教育教学质量为根本目的，并通过开展系列行之有效的教育教学理论和实践研究，为教师的专业成长提供学习和交流的平台和可借鉴的新模式。 （二）职责与任务     1.指导青年教师。     2.开展课题研究。     3.推广教学成果。 4.开发教学资源。 二、管理思路及设想     1.精致管理，阶段总结。主要包括工作室自身建设发展的情况、工作室在培训和指导教师方面发挥的重要作用、工作室在教育教学教研中取得的主要成绩三个方面。     2.定期自评、考核。按省市对工作室的要求，对照工作室的工作计划，逐项进行评价、审核。对需要整改的部分重新制定跟进方案，直到都实现了预期目标。 3.对工作室成员定期考核。