12月16日至18日，“全国名师工作室第三届年会暨第十三届全国名师工作室发展论坛”在广东省珠海市举办。此次会议聚焦名师工作室未来发展引领趋势、破解名师工作室发展过程中遇到的困难、困惑和难点、热点问题，探索名师工作室未来发展创新路径，推广优秀名师工作室发展经验。

本届年会由北京中教市培教育研究院、光明日报《教育家》杂志社、人民教师网共同策划举办，由珠海四中、珠海前山中学、珠海拱北小学承办。

大会以“落实立德树人 聚焦三名发展 引领教师从优秀走向卓越”为宗旨，秉承“共建”“共联”“共研”“共融”“共享”的发展理念，聚焦名师工作室未来发展引领趋势、破解名师工作室发展过程中遇到的难点、热点问题，探索名师工作室未来发展创新路径，推广优秀名师工作室发展经验。会议吸引了来自内外全国20多个省市300余家名师工作室的一千余名骨干教师参与其中。

大会开幕式北京中教市培教育研究院副院长、清华大学教授魏续臻和特级教师崔艳波老师主持。

北京中教市培教育研究院副院长、清华大学教授魏续臻致开幕词。

北京中教市培教育研究院副院长、清华大学教授魏续臻致开幕词。

全体奏唱国歌。

全体奏唱国歌。

国家教育发展中心原副主任、中国教育发展战略学会副会长、研究院顾问周满生主任讲话，周满生同志肯定了研究院在中小学教师专业发展学术研究和实践研究所取得的成就，并呼吁名师们认真学习习近平同志在今年3.18讲话中以思政课教师为例提出的“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”教师要做到六要：第一，政治要强，第二，情怀要深，第三，思维要新，第四，视野要广，第五，自律要严，第六，人格要正的讲话精神。“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

光明《教育家》杂志社副社长、原中国教育报刊社副总编辑李功毅分别致了贺词。开幕式上，光明《教育家》杂志社与北京中教市培教育研究院战略合作举行了启动仪式。

光明《教育家》杂志社副社长、原中国教育报刊社副总编辑李功毅分别致了贺词。开幕式上，光明《教育家》杂志社与北京中教市培教育研究院战略合作举行了启动仪式。

光明《教育家》杂志社副社长、原中国教育报刊社副总编辑李功毅分别致了贺词。开幕式上，光明《教育家》杂志社与北京中教市培教育研究院战略合作举行了启动仪式。

光明《教育家》杂志社副社长、原中国教育报刊社副总编辑李功毅分别致了贺词。开幕式上，光明《教育家》杂志社与北京中教市培教育研究院战略合作举行了启动仪式。

北京中教市培教育研究院院长、中小学名师工作室发展实践研究项目发起人朱孝忠作了研究院工作总结报告。朱院长在报告中强调“习近平总书记多次特别强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。

我们本届年会就要认清这个大形势，认准这个大方向，把握这个大趋势，不失时机地在过去6年名师工作室发展实践研究的基础上，站在中国改革发展的大局上看教育发展改革，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，集中精力、智慧和时间聚焦立德树人培育学生核心素养研究与实验、聚焦课堂教学改革研究与实验，“融汇教育智慧，博彩众家菁华，引领发展趋势，共享创新成果”。这也是本届年会的主题。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。报着这样的理想追求，我们一如既往致力于名师工作室发展实践研究，致力于教师队伍建设改革探索，致力于教师专业化发展特别是卓越教师的培育成长。我们愿和名师工作室的朋友们一道不忘初心，矢志不渝，不辜负时代重托，不辜负党和人民的期望，按照“四有好老师”的标准献身教育改革，成就新教育，成就一代名师！

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。报着这样的理想追求，我们一如既往致力于名师工作室发展实践研究，致力于教师队伍建设改革探索，致力于教师专业化发展特别是卓越教师的培育成长。我们愿和北京中教市培教育研究院的朋友们一道不忘初心，矢志不渝，不辜负时代重托，不辜负党和人民的期望，按照“四有好老师”的标准献身教育改革，成就新教育，成就一代名师！

开幕式上，为获得2019年度十佳名师工作室的河北省名师李淑民工作室、山东省青岛市曲正岩名师工作室、代道强湖北省名师工作室、广东省袁虹名师工作室、江苏王晓东中青年名师工作室、辽宁省大连市李斌卓越教师发展工作坊、河北省名师崔艳波工作室、曲靖市培训者研修张坤香工作室、青岛市刘德枢名师工作室、浙江宁波市郭昶名师工作室授牌。

大会为在2019年度区域推进名师工作室发展建设工作做出突出贡献的单位授牌，分别是湖北省咸宁市教科院、南京市栖霞区教师发展中心、兰州市教育科学研究所、海城市教育局、呼和浩特市教学研究室、上海市青浦区教师进修学院、延边州教育学院、土默特左旗教育局、成都成华区教育科学研究院、银川市教育科学研究所、伊金霍洛旗教研室、山西省忻州市忻府区北关小学校、国家教育行政学院附属实验学校、内蒙古赤峰市敖汉旗教育局、鄂尔多斯东胜区中小学教育研究中心、赤峰市红山区教育教学指导中心等。

开幕式上为为研究院专家颁发聘书。

参加大会开幕式的有北京中教市培教育研究院顾问，国家教育发展研究中心原副主任、现任中心专家咨询委员会副主任、中国教育发展战略学会副会长周满生，光明《教育家》杂志社副社长、曾任中国教育报刊社副总编辑李功毅，中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长、副巡视员、研究员、博士生导师陈凤英，内蒙古教育厅教研室主任孙柏军，北京中教市培教育研究院院长朱孝忠，珠海市教育局德育科长李东生。

参加开幕式的有清华大学教授魏续臻、呼和浩特市教研室主任高林椿、原银川教科所所长芦苇、天津市红桥区教师进修学校副校长徐长青；潘建明、赤峰市红山区教育教学指导中心主任姜立民，鄂尔多斯市东胜区中小学教育研究中心主任闫利军、原承德市教育局副局长肖俊泉，上海市青浦区教师进修学院副院长关景双、曲靖市培训者研修工作室主持人张坤香、全国基础教育教学专家范永杰、成都泡桐树小学副校长陈冠夫、正高级特级教师教师李淑民 、云南北辰教育集团董事长李国云、珠海四中校长刘红专、珠海市拱北小学校长黄美明、珠海市前山中学校长朱国旺等领导嘉宾出席了开幕式。

（15）随后，中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长、博士生导师陈凤英教授作了题为《百年变迁中的中国与世界经济形势与前景》的学术报告。陈教授她站在全球的高度，以国际化的视野，分析国内外经济形势，具有世界格局，让大家受益匪浅，其爱国情怀让与会者深受感动。

随后，中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长、博士生导师陈凤英教授作了题为《百年变迁中的中国与世界经济形势与前景》的学术报告。陈教授她站在全球的高度，以国际化的视野，分析国内外经济形势，具有世界格局，让大家受益匪浅，其爱国情怀让与会者深受感动。

陈凤英教授主要从“国内外宏观经济分析与预测、中美经贸博弈前因后果、中国经济迅速崛起”三个方面全面系统的解析了中美贸易摩擦，阐述了中美双方在经贸摩擦中各自采取的反制措施，分析了美国掀起对华贸易战的深层原因。陈凤英导师高屋建瓴，深入浅出的讲解，让我们增长了对世事的见识，开阔了国际视野，激发了爱国情感和树立国际情怀。

陈凤英教授主要从“国内外宏观经济分析与预测、中美经贸博弈前因后果、中国经济迅速崛起”三个方面全面系统的解析了中美贸易摩擦，阐述了中美双方在经贸摩擦中各自采取的反制措施，分析了美国掀起对华贸易战的深层原因。陈凤英导师高屋建瓴，深入浅出的讲解，让我们增长了对世事的见识，开阔了国际视野，激发了爱国情感和树立国际情怀。

研究院副院长、清华大学教授魏续臻对陈教授学术报告作收述总结，结束了上午课程安排。

16日下午学术活动由研究院副院长，正高级、特级教师，知名教学专家潘建明老师主持。

16日下午学术活动由研究院副院长，正高级、特级教师，知名教学专家潘建明老师主持。

上海市特级校长张志敏作了《聚焦核心素养的育人方式变革》的报告；北京中教市培教育研究院顾问周满生，作了题为《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的报告；北京中教市培教育研究院专家芦苇，作了《名师工作室的建设与效能》的报告。这些教育专家们的讲座高屋建瓴，具有时代性，前瞻性，他们的讲座具有国际视野，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，很有说服力，对我们教育人有很强的指导性。

上海市特级校长张志敏作了《聚焦核心素养的育人方式变革》的报告；北京中教市培教育研究院顾问周满生，作了题为《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的报告；北京中教市培教育研究院专家芦苇，作了《名师工作室的建设与效能》的报告。这些教育专家们的讲座高屋建瓴，具有时代性，前瞻性，他们的讲座具有国际视野，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，很有说服力，对我们教育人有很强的指导性。

上海市特级校长张志敏作了《聚焦核心素养的育人方式变革》的报告；北京中教市培教育研究院顾问周满生，作了题为《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的报告；北京中教市培教育研究院专家芦苇，作了《名师工作室的建设与效能》的报告。这些教育专家们的讲座高屋建瓴，具有时代性，前瞻性，他们的讲座具有国际视野，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，很有说服力，对我们教育人有很强的指导性。

上海市特级校长张志敏作了《聚焦核心素养的育人方式变革》的报告；北京中教市培教育研究院顾问周满生，作了题为《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的报告；北京中教市培教育研究院专家芦苇，作了《名师工作室的建设与效能》的报告。这些教育专家们的讲座高屋建瓴，具有时代性，前瞻性，他们的讲座具有国际视野，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，很有说服力，对我们教育人有很强的指导性。

上海市特级校长张志敏作了《聚焦核心素养的育人方式变革》的报告；北京中教市培教育研究院顾问周满生，作了题为《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的报告；北京中教市培教育研究院专家芦苇，作了《名师工作室的建设与效能》的报告。这些教育专家们的讲座高屋建瓴，具有时代性，前瞻性，他们的讲座具有国际视野，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，很有说服力，对我们教育人有很强的指导性。

国家教育发展中心原副主任、中国教育发展战略学会副会长、研究院顾问周满生作了《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的学术报告，给人以启迪和思考。

国家教育发展中心原副主任、中国教育发展战略学会副会长、研究院顾问周满生作了《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》的学术报告，给人以启迪和思考。

北京中教市培教育研究院常务副院长芦苇作《名师工作室的建设与效能》他提出：名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。李桃名师工作室将集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验。李桃名师工作室全体成员定会不忘初心，牢记使命，凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。

北京中教市培教育研究院常务副院长芦苇作《名师工作室的建设与效能》他提出：名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。李桃名师工作室将集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验。李桃名师工作室全体成员定会不忘初心，牢记使命，凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。

北京中教市培教育研究院常务副院长芦苇作《名师工作室的建设与效能》他提出：名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。李桃名师工作室将集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验。李桃名师工作室全体成员定会不忘初心，牢记使命，凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。

北京中教市培教育研究院常务副院长芦苇作《名师工作室的建设与效能》他提出：名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。李桃名师工作室将集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验。李桃名师工作室全体成员定会不忘初心，牢记使命，凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。

北京中教市培教育研究院常务副院长芦苇作《名师工作室的建设与效能》他提出：名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。李桃名师工作室将集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验。李桃名师工作室全体成员定会不忘初心，牢记使命，凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。

教育大咖们结合经济、科技等领域提出的教育思想、教育理念、教育方式，令人惊叹不已。侧耳倾听之时大家也在深切思考：作为一名新时代教师，在给孩子们扣好人生第一粒扣子的旅途上，目前做的远远还不够，还要继续学习、继续前进，任重而道远。本次活动为构建了科研型、学习型、创新型、共享性的名师工作室创新发展的共同体。在本次的活动中，大家接受着全方位的熏陶，满载而归，并满怀期待，迎接今后的活动。

教育大咖们结合经济、科技等领域提出的教育思想、教育理念、教育方式，令人惊叹不已。侧耳倾听之时大家也在深切思考：作为一名新时代教师，在给孩子们扣好人生第一粒扣子的旅途上，目前做的远远还不够，还要继续学习、继续前进，任重而道远。本次活动为构建了科研型、学习型、创新型、共享性的名师工作室创新发展的共同体。在本次的活动中，大家接受着全方位的熏陶，满载而归，并满怀期待，迎接今后的活动。