时  间:  2024年11月18日19：30-21：40

参会人：金小玲、崔根萍、尤丽、钟芳玉、刘钢、刘志娟、邱志宏、徐文婷、张才红、段艳、丁颖、严炜霞、姜贞、姚海波、陈亮、吴超群、黄卿、凌润芳、胡洁琼、赖小燕、周小清、梁程珺、易娟。

主持人：崔根萍

内  容：

会议第一项：金小玲老师发言

本次会议的核心主题是“凝心聚力齐奉献 创建佳绩促成长”，本次会议旨在通过团结和奉献精神，推动金小玲名师工作室取得更好的成绩，并促进团队成员的个人成长。会议的目的是回顾和分析工作室在工作中遇到的瓶颈，加强团队建设，明确团队成员的分工与合作，激发团队成员的工作激情和创造力，以及提高工作效率和成效。金老师从工作室发展情况反馈、工作室编辑部特质、编辑部项目对照、工作室未来成果考核及工作室具体执行情况等五个方面进行了发言。金小玲名师工作室编辑部团队是由具有教育梦想和情怀的成员组成，他们认同并致力于推广快乐英语教学主张。团队成员乐于奉献和分享，具有彼此成就的品质。他们具有高度的责任心，能够主动积极地工作，并且作为种子教师，他们热爱学习并具备优秀的领导力。金老师高度肯定了编辑部团队成员的努力和付出，每位成员的执行力、行动力都非常强，相信今后各个工作站的编辑部的工作在各位团队成员的共同努力下再上更高的台阶。

会议第二项：各项目负责人提前做好总结发言和工作展望

1.尤丽对国家中小学智慧教育平台反馈进行汇报

教育部金小玲名师工作室的尤丽老师从工作室情况、工作内容与成就、影响力与排名、工作计划与展望四个方面进行了详细的发言。主要分析了工作室的运营状况。报告首先介绍了工作室的概况，强调其由全国优秀英语教师组成，秉持“共享、共融、共创、共育、共赢”的理念，致力于推动教育的发展。在工作内容与成就部分，工作室专注于教学研修与资源开发，推出了微课、课例和讲座等多种资源，以服务教师、学生、家长和学校的发展。同时，工作室还致力于数字化教学资源建设，推广“快乐英语教学”和翻转课堂的理念，积极参与中小学英语教学研究。报告进一步分析了工作室的影响力与排名。截止到2024年11月17日，工作室的浏览量达到1.8万，关注数为1363，资源数排名第十，显示出一定的影响力。贡献值为1208.80，主要由资源建设、辐射影响和活动管理三个方面构成。报告指出，工作室在资源发布、文章发布和公告发布方面的活跃度较高，但仍需提升公告的影响力和互动性。在工作计划与展望部分，报告详细列出了每周各成员的工作分配，包括资源发布、文章撰写和公告更新的任务，确保每日更新，提高资源质量和辐射影响，以提升工作室的贡献值。未来策略建议包括增加内容更新频率和互动性活动，以进一步提升工作室的影响力和贡献值。最后，报告总结了工作室的运营状况，指出了当前的成就和未来的发展方向，强调了持续更新和互动的重要性，以确保工作室在教育领域的持续影响力。 

 2.刘志娟对微信公众号工作反馈进行汇报。

由核心成员刘志娟老师（贵溪朱丽敏工作室）以《赋能追光，蓄力前行》为主题分享了2024年秋季微信公众号的工作总结报告，报告分为四个部分：季度数据大赏、最受欢迎的10篇文章、问题反思及个人成长。 截至2024年11月18日，微信公众号用户总数从7月底的1454人增长至3792人，覆盖全国32个省市。公众号共发布推文391篇，其中原创内容224篇。同时，刘老师列出了公众号中最受欢迎的10篇文章，并分析了10篇文章受欢迎的原因。另外，刘老师分析了编辑公众号偶尔会忽视的三个主要问题。一是在多任务处理中，审核文字工作的细心程度需要提高，偶尔会有错别字和病句等低级错误。二是公众号的编辑工作效率需要提升。三是虽然文稿质量不错，但完成阅读量实际并不理想，可能与文稿的关键字选择、内容质量（特别是音视频内容的增加）、图片质量和排版有关。最后刘志娟老师分享了她在新媒体运营方面积累的实践经验和提升的英语专业技能。她通过编辑文稿的机会，与团队成员共同学习、研究和思考，并将所学应用到自己学校的团队中，带动当地团队共同进步。她强调了作为编辑人员需要具备的细心、用心和耐心，并认识到团队协作和沟通的重要性，学会了如何更好地与同事和优秀教师合作。

3. 钟芳玉对全国名师工作室联盟进行汇报

钟芳玉老师分为两个部分对全国名师工作室联盟的工作情况进行了汇报。她首先对7-11月份的工作进行了总结。在工作总结部分，钟芳玉概述了全国名师工作室联盟在过去五个月的工作成果，包括各月发布的文章数量：七月份49篇、八月份149篇、九月份55篇、十月份24篇，以及十一月份截至17日的23篇文章。此外，还提到了“一本台账，一份资料，两个人，一个平台”的工作模式，特别强调了8月26日和8月27日的工作成效，分别完成了16项和22项任务。通过对全国名师工作室联盟的编辑，她对快乐英语理念的更深入了解，包括金老师的访谈和读书笔记，她受益匪浅。另外，钟老师对工作展望部分提出了两个主要目标：一是实现文章发布与公众号的同步，二是继续做好资料的收集和整理工作。汇报中她强调了团队合作的重要性，提到了“一本台账，一份资料，一个团队，一个平台”的工作理念，旨在通过团队协作和资源整合，推动联盟的进一步发展。

4.吴超群对智慧公告栏设计与开发进行汇报。

吴老师从研修公告的开展情况、研修的操作指南、工作室的资源库等方面进行了细致的分享。吴老师接着对“公告栏”未来工作展望进行了汇报。首先细分主题和目标，使团队成员增强凝聚力，从而能进一步提升品牌形象。接下来围绕送教小学、专家讲座、课题研究等方面进行分类，并以视频、图片形式呈现，吸引广大英语老师的关注。今后将继续不断优化和反馈公告栏的各项工作。

5.徐文婷对录课情况汇报。

徐老师以《缪力同行，一“录”同行》为主题新教材七年级的录课进度情况进行了汇报。徐老师接着对录课过程中遇到的问题进行了总结。她总结到录课过程中灯尽量明亮、失误处可重来、服装适配大方、审核图片道具等方面进行了介绍。对于接下来的工作，录课团队将按照单元顺序上传视频、利用公众号等平台加大宣传力度。

6.姚海波对工作站资源设计进行了汇报

姚老师对工作站资源设计方面进行了汇报，目前已经上传了研讨活动、快乐英语角、中国传统故事等资料，接下来将对工作室教师的读书心得、课件、相关师生活动视频上传到工作站。

7.陈亮对赣教云平台进行了汇报

陈老师对赣教云平台需要上传的资源类型及数量进行了简要的汇报。

8.丁颖对何小力工作站进行汇报

丁老师对何小力前期工作站总结及后期工作布置进行了汇报。从新教材资源开发与培训、9月30日的送教下乡活动、课题研究培训与学习、教学竞赛与课例展示等方面进行了汇报。后期将会完成“六个一”的录课活动和工作站集中研修活动。

会议第三项：金小玲老师进行会议总结

金老师对每个成员的汇报都进行了反馈，希望各个工作站编辑部都能够围绕“快乐英语”教学活动上传教学资源及活动情况，各个工作站之间要相互协同、相互配合。明年争取将以工作站的各个资源分享给所有的英语老师，让更多的师生受益。

会议第四项：段艳老师分享了美篇编辑的制作经验。

她认为在美篇制作过程中，要把握图片在上、文字在下的制作技巧。有时候要抓住精彩时刻，录制几秒的视频，美篇工作需要的是细心、耐心。今后将继续做好美篇工作。

会议第五项:团队快乐合影

会后反思：

工作室主持人金小玲老师的行动学习反思

11月18日，我们金小玲名师工作室召开了编辑部核心团队会议，会议由优秀的崔根萍老师主持，七大项目组团队分别总结复盘计划下一阶段工作，真是不分享不知道，我们十分惊叹刘志娟对公众号运营，尤丽对国家智慧平台工作的总结分享，如此的专业，高度的概括能力，让我们越听越激动，超群，何小力工作站，姚海波工作站，段艳，玮霞美篇记录组，赣教云项目组的工作都是特别地扎实，我深感幸福遇到这么优秀的一群志同道合的小伙伴，他们的闪闪发光，在工作中产生心流，持久地学习力，认同快乐英语教学，乐于奉献，彼此成就的远见卓识，未来可期！相信此次行动学习复盘会后，我们的各个顶目将有更大成果凸显！接下来各项目组招蓦团队，开发原创资源，收集团队成员精品课件，教学设计，学生作品，录像课资源上传，扎实工作，每天成长！

刘志娟校长的行动反思

本次教育部金小玲名师工作室编辑部秋季工作总结会议是一次充满收获与启发的聚会，以下是我的几点感想：

1.关于教育情怀与梦想：

教育不仅仅是传授知识，更是点燃梦想、塑造灵魂的过程。金小玲老师及团队成员展现出的教育情怀，是对教育事业热爱和憧憬。这种情怀是驱动他们不断前行、勇于创新的动力源泉。

2.关于乐于奉献与分享：

在团队中，乐于奉献和分享是凝聚力的体现。每位老师都愿意将自己的经验、知识和智慧无私地贡献出来，与团队成员共享，这种精神是团队成长和进步的重要基石。通过分享，大家能够相互学习、相互启发，共同提升，形成良性循环。

3.关于高度的责任心：

责任心是做好任何工作的前提。金小玲名师工作室的每位成员都展现出了高度的责任心，他们对待工作一丝不苟，尽职尽责。这种责任心不仅体现在日常工作中，更体现在对团队、对教育事业的忠诚和担当上。

4.关于种子教师的领导力：

种子教师，即那些具有潜力、能够引领团队和教育改革的教师。金小玲老师及其团队成员不仅是优秀的教育者，更是具有领导力的种子教师。他们热爱学习，不断提升自己的专业素养和领导能力，以身作则，带领团队成员共同前进。他们的存在，为工作室的发展注入了强大的动力和活力。

此外，从各位老师的汇报中，我们还可以看到他们在各自领域取得的显著成绩和宝贵经验。这些成绩和经验不仅是对过去工作的总结，更是对未来工作的启示和指引。它让我们看到了教育的美好未来和无限可能，也让我们更加坚定了自己的教育信念和追求。相信在金小玲老师的带领下，工作室编辑部将继续凝心聚力、齐奉献、创佳绩，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

尤丽校长的行动反思

今晚的会议受益匪浅，会后我打开国家中小学智慧教育平台教育部金小玲快乐英语名师工作室平台，突然发现从昨晚的1.8万已经突破1.9万了，然后粉丝也多了好多，由昨晚的1363涨到了1455。大家也都好优秀努力，工作态度端正。截止2024/11/17 04:33:06，平台浏览数1.8万（18029），关注数1363，成员数172。目前贡献值排名第十，资源数排名第十，文章数排名第二，公告发布数14，公告浏览数200，文章发布数207，文章浏览数2,774，资源发布数210，资源浏览量2,163。以昨天的维度计算操作的贡献值。2024学年贡献值（2024学年：2024年9月1日—2025年8月31日）为1208.80。资源建设为611.55，辐射影响597.25。贡献值由资源建设、辐射影响、活动管理3个维度构成。我整理了思路，听取了大家的汇报，我有信心把平台做得更好。

姜贞老师的行动反思

11月18日我们教育部金小玲名师工作室召开了编辑部核心团队会议，七大项目组团队组长分别对上一阶段的工作进行复盘，并规划了下一阶段的工作，我有幸作为参与者和见证者体会这个精彩的过程，金老师在两个月前把大家召集在一起，开始摸索找路，开始学习钻研。短短的时间里，一组组令人兴奋的数据，一篇篇充满温度的文章和分享，一个个鲜活的追梦人，闭上眼仿佛真的能看见我们手拉手追着光向前走，一路上又遇见志同道合的朋友，就像一粒粒种子已经播撒开来。对我的影响很大，我已经把我的团队改名为“追光”团队，让我们的伙伴们也追着我们这个大集体的光芒，乐于奉献，乐于分享，善于发现，潜心教研并用自己的热情感召更多的同行者。接下来我将积极参与到工作中，第一项工作就是认真完成我的精品课录制。每天积累一个小收获，然后汇成大海。感谢团队！

崔根萍老师的行动反思

参加金小玲名师工作室核心团队编辑部工作会，我收获颇丰。

各位发言人都十分出色。金老师对团队的介绍让我深感自豪，尤丽老师对平台反馈的剖析清晰透彻，刘志娟老师对公众号工作的汇报实用且具指导意义，钟芳玉老师对联盟工作的阐述精彩有加，吴超群老师关于公告栏设计的分享给人启发，徐文婷老师的录课汇报详尽细致，其他老师的汇报也充分展现了各自工作的成果与规划，很高兴结识到这么多优秀的大咖。

金老师的总结为我们指明方向，我对工作室充满信心，也希望大家从中遇见更好的自己，一起共创共赢！

吴超群老师的行动反思

在参加完11月18日金小玲名师工作室核心团队编辑是一次充满意义且富有成效的会议。

一、会议主题深刻，目标明确

会议以“凝心聚力齐奉献创建佳绩促成长”为主题。会屋建瓴，为我们指明了前进的道路，使我更加清晰地认识

二、团队成果显著

从各项目负责人的汇报中，我深刻感受到了金小玲名得的显著成果。无论是国家中小学智慧教育平台的反馈、还是全国名师工作室联盟的工作情况，都展现出了我们团

三、团队协作至关重要

在会议中，金老师多次强调了团队协作的重要性。从我也深刻体会到了团队协作所带来的力量。因此，我更加团队协作，才能共同推动工作室的发展。

四、个人成长与提升

参加本次会议，不仅让我更加清晰地认识到了工作室努力，也让我在个人成长方面受益匪浅。通过听取各位老学到了许多新的知识和技能，在今后的工作中，我会更加队协作的培养，为工作室的发展贡献自己的力量。

五、展望未来

展望未来，我相信，在金老师的带领下，在全体成员能够取得更加辉煌的成就。同时，我也期待自己在未来的步，为工作室的发展贡献更多的智慧和力量。

图文：易   娟

编辑：钟芳玉

审核：金小玲