团队成员风采

个人简介    

 尧英，中小学英语高级教师，首届赣派名师培养对象，抚州市英语学科带头人，抚州市初中英语尧英名师工作室主持人，南城县优秀共产党员，优秀教师，骨干教师。她具有较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能在专业领域提出自己的独到见解。为人诚信认真，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力。责任感强，热爱集体，助人为乐。恪尽职守，顾全大局。愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

在教育教学方面，尧英老师潜心教学，力求卓越。她不断更新教育理念，深入钻研教纲教材，精心备好每一堂课，认真上好每一节课。她用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。从教以来，她凭着扎实深厚的素养，无私奉献的精神，幽默风趣的课堂，深入浅出的讲授，连创佳绩。她所任教的班级，英语成绩斐然。同时她积极辅导学生参加各类英语竞赛和文体活动，如全国英语能力竞赛、英语风采大赛、中小学生读写能力比赛、演讲比赛等，多人多次在国家、省、市、县各级比赛中荣获一、二等奖。得到了同行及家长的广泛赞誉和如潮好评。

在教研科研活动当中，她砥砺奋进，成果丰硕。她长年刻苦钻研，不懈探索，积极进取，勇攀高峰。2013年主持的省级课题《高中活动课的探索和研究》结项；2020年参与完成了江西省教育科学“十三五”规划课题《初中英语微写作教学研究》；2023年又主持省级课题《初中英语阅读教学的实践研究》。作为一位名师，她不忘初心，牢记使命，勇担重任，乐于奉献。2020年参与江西师大承训的”江西省紧缺学科示范教学活动”，到修水县送教下乡，反响良好。2021年在“国培计划”——江西省原中央苏区送教帮扶项目培训中，承担了阅读示范课教学，广受好评。2023年参加抚州市党员教师送课送研下乡南丰站，好评如潮。同时，她所撰写的论文、制作的课件多次在省市县以上刊物发表或获奖。

一花独放不是春，万紫千红春满园。在紧张繁忙的工作之余，她还积极发挥示范引领作用。杏坛春秋，书写了她教书育人的感人事迹；讲台岁月，浸透着她热心奉献的挚爱深情。作为名师工作室的主持人，她知无不言，言无不尽，热情帮扶，倾囊相授。她长期参与并指导工作室成员主编校本教程，进行课题研究，撰写科研论文，制作教学课件……取得显著成绩。多名教师在她的指导下获得市县大奖。2021年指导名师工作室学员熊盈参加教学资源展，制作阅读课课件荣获县二等奖。2022年指导年轻教师邱夏蕾参加全县中小学英语老师素养大赛荣获二等奖。

从教27年来，尧英老师一直秉承着“以学生为中心，寓教于乐，以爱育爱”的教学理念，坚信每个孩子都有独特的学习潜力和天赋。在课堂上，注重激发学生的学习兴趣，通过创设真实的英语情境，让学生在轻松愉快的氛围中掌握语言技能，增强了跨文化交际能力。她以其独特的人格魅力和教学风格，深受学生的喜爱和尊敬。她不仅传授知识，更关注学生的全面发展，经常利用课余时间为学生答疑解惑，鼓励他们勇敢面对挑战，追求卓越。在她的影响下，许多学生不仅在英语学科上取得了显著进步，更在人格成长和综合素质提升方面受益匪浅。

快乐研修感悟

盛夏的酷热渐渐退去，秋天的微风拂过脸庞，带着阳光的味道，我们携手相聚在教育部金小玲名师工作室。金老师如沐春风、润物无声；极具科学性、趣味性、灵动性的教学风格深深地感染了我，使我明白:播洒阳光，收获春天。能够加入金老师的工作室真的万分荣幸！在金小玲老师的带领下，我们共同钻研了新课标下初中英语课堂的教学策略，学习到了许多创新的教学方法，如翻转课堂、多元智能教学法等等。这也让我充分认识到，教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养学生能力、塑造学生品格的重要途径。我更加坚定了”以学生为中心，心中有爱，寓教于乐，以爱育爱”的教育理念，意识到在教学过程中应更多地关注学生的需求、兴趣和个体差异，努力营造一个开放包容、鼓励探索的学习环境，使学生在我的课堂爱学、会学、乐学。

“教” 学路漫漫，“研”途皆风景。作为一名初中英语教师，我将始终保持学习的热情和动力，满怀期待在金小玲名师工作室这个大家庭的引领下，不断提升自己的专业素养和教学能力。我将更加关注教育领域的最新动态和研究成果，积极参与各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识视野和思维边界，不断优化自己的教学方法和策略，提高教学质量和教学效果。我坚信：教育不是牺牲，而是享受；教育不是苦行，而是创造。教育，我一直在路上。

教诲如春风师恩似海深

桃李满天下春晖遍四方

让我们共同期待下一期的名师风采！

图文：尧   英

编辑：钟芳玉

审核：金小玲