个人简介    

刘志娟，女，教育部金小玲初中英语名师工作室成员，贵溪市朱丽敏初中英语名师工作室导师，鹰潭市初中英语骨干教师，贵溪市优秀班主任，贵溪市优秀教师。自踏入教坛以来，她始终怀揣对教育事业的热爱与执着，不断探索与实践，逐渐成长为一名深受学生及家长喜爱的初中英语教师。

她主持的课题《基于核心素养的初中英语阅读文本解读方法研究》，参与的省级课题《有“先学后教、当堂训练”--初中课堂教学改革的实验与研究》和《以劳动教育实践基地为依托的综合实践活动课题的研究》均已顺利结题。曾在期刊上发表多篇论文，如《信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式初探》、《中国传统文化与初中英语教学的有效融合》、《中华传统文化融入初中英语教学的方法分析》等。曾多次组织和承担区县级专题讲座、试卷命题等教科研活动；多次指导学生参加江西省征文比赛、“英语周报”写作比赛等活动并屡获佳绩；多次指导青年教师参加国家级、市级教学能力竞赛并获奖；其多篇论文、教学设计、课件及作业设计荣获省级、市级奖项。

快乐研修感悟

作为一名初中英语教师，我深感荣幸能够加入教育部金小玲初中英语名师工作室。这不仅是对我过去教学工作的肯定，更是对我未来教育探索的巨大鼓舞。在加入工作室的这一刻，我心中充满了无比的荣幸与自豪，仿佛踏入了一个充满智慧与温暖的大家庭。

在金小玲老师的带领下，能和工作室成员们共同探索和实践愉快课堂的教学策略，让我深刻体会到了教育的魅力与力量。在这里，我不仅学习了多元智能理论、具身理论等前沿教育理念，以及赫尔巴特理论、多元智能教学法和翻转课堂教学法等创新方法，还结识了一群志同道合、才华横溢的教育同仁，我们相互学习，共同进步。这些宝贵的经历不仅丰富了我的专业素养，更激发了我对教育事业更加深厚的热爱与执着。

我深知，作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是点燃学生心中的火焰，激发他们的学习兴趣和潜能。因此，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，将愉快课堂教学的理念融入到我的教学实践中，努力创造生动、活泼、和谐的课堂氛围，让学生在快乐中学习，在学习中成长。

我期待着与工作室的伙伴们携手并进，共同探索更多适合初中生的愉快课堂教学策略，为提升学生的英语学科核心素养贡献我们的智慧和力量。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够开创出更加辉煌的教育未来，让每一位学生都能在愉快的学习旅程中收获满满，绽放属于自己的光彩。

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

让我们共同期待下一期的名师风采！

图文：刘志娟

编辑：钟芳玉

审核：金小玲