各有关单位：

随着普通高中新课程标准和新高考改革方案的实施，普通高中迎来了从教育理念到课程结构、从教学内容到教育方式、从实施策略到管理机制、从重点突破到高质量发展的重大机遇与挑战。如何精准找到高中新课程改革的突破口？抓住关键环节，寻找切实可行路径，探索育人模式转型，已经成为新时代普通高中培养拔尖创新人才、推进普通高中高质量发展面临的关键课题。

为了有效推动新课程、新高考理念全面落地，助推高中教师专业素养能力提升，并助力高质量教育均衡发展，北京中教市培教育研究院决定于2024年6月举办“高中教师核心素养提升高端研修班”。聚焦高中新课程改革的突破口，探索高中课堂教学模式、方法等方面的有效变革，应对新课程、新高考改革的教学挑战，并提升教学的创新性和有效性，以助推学校突破困境，实现教研管理和教学质量整体快速提升。

一、时间地点：

2024年6月12日至6月15日  6月11日报到 会议地点：贵阳

2024年6月15日至6月18日  6月14日报到 会议地点：海口

二、参加人员：

各教育局、教科（院）所、教师发展中心相关领导、教研员；各高中校长、副校长、教学主任、教科室主任、教研组长及相关教学研究人员、一线教师等。

三、研修目标：

聚焦高中新课程改革的突破口，探索高中课堂教学模式、方法等方面的有效变革；探索高中教师、学生共同成长的路径方法与措施。

邀请有关名师、专家及国内知名校长就教育领域综合改革、高中课程教学改革趋势、教师与学生共同发展有效路径方法与措施进行深入解读与探讨，并就高中的学校课程体系的整体构建与创新实践进行现场研讨。

四、研修亮点：

（一）以教育规律为根本、以政策导向为指南、以学校实际情况为依据，探索高中深化改革与内涵发展突破口。

（二）新高考下学校课程变革、新评价下教学改进策略、新课标下教学设计创新、育人模式创新、生涯规划模式构建。

（三）多维度解读高考新风向，剖析新高考改革政策。

（四）高考新模式下教研组备课组有效行动策略。

（五）高考新模式下创新拔尖人才成长路径与方式。

（六）“3+1+2”模式下教学改进策略探究。

五、研修内容：

►高中建设与发展政策解读及实际工作中的贯彻执行；

►高考改革方向、命题变革与务实行动；

►新高考背景下学校教研组与备课组校本化建设；

►"3+1+2"新高考政策解读及考试命题走向；

►特殊类型招生政策下创新人才的培养——基于强基计划及高校专项招生；

►新高考视域下普通高中教学管理的典型问题及教学应对策略；

►新高考背景下选课走班与教学管理的实践与探索；

►让质量更优化“高质量发展”背景下教师教学能力的提升策略；

►聚焦学科价值·突出素养能力---高考评价体系下的课程育人与教学改进；

►普通高中课标的变化与突破-核心素养与高中教学、评价改革；

►高考新政背景下教育教学变革和学生发展指导；

►新高考方案下高中课程重构与实施；

六、研修特色：

聚焦教育教学理论，分享前沿教育动态 ； 

引领教师专业发展，聚焦关键环节策略；

互动交流，答疑解惑，反思与自我提升；

创新培训思路，从实际出发，注重资源整合、按需施训；

深化内容方式，尊重参训教师的主体地位；

注重理论和经验结合，辅以案例分析，帮助参培者掌握培训理论、技能与方法。

知名教育专家引领，一线名师讲授，课程精准，实操性强。

七．授课教师：

王月芬：博士，上海市教委教研室副主任，正高级教师。教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员，教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。教育部2014年启动的高中课标研制综合组、测评组核心成员；教育部2019启动的义务教育课标研制综合组、测评组核心成员。主要研究方向为课程改革、作业、学生学业评价、课堂教学评价等。曾获全国优秀博士论文、2018年国家级教学成果奖一等奖、上海市教学成果奖特等奖等。

程红兵：上海金瑞学校校长，全国知名校长，知名教育专家，教育学博士，特级校长，中学语文特级教师，国务院特殊津贴获得者。

朱开群：江苏省中学政治特级教师，江苏省首批中学正高级教师，姑苏教育名家。曾任苏州市教科院副院长。担任苏州市中学政治名师工作室和中学政治名师共同体主持人和总领衔人。兼任江苏省基础教育教学指导委员会中学政治学科专家委员、江苏省中小学教师资格考试面试工作专家指导委员、江苏省教育学会中学政治专业委员会副理事长。受聘担任苏州大学硕士研究生导师、苏州科技大学兼职教授，获得2018年国家基础教育教学成果二等奖。

廖  飞：上海市建平中学教师发展中心主任，首席讲师，浦东新区学科带头人,浦东新区教师进修学院高级培训师。华东师范大学兼职教授、上海市高考命题专家组成员。

郑彩亮：浙江省丽水中学原副校长。浙江省生涯规划教育专业委员会委员，浙江学生生涯教育发展联盟副理事长，浙江省“春蚕奖”获得者。广西教育出版社《高中生涯规划指导》主要策划人与编写者，《高中生涯规划教育100问》主要策划人与编写者浙江省政府教学成果一等奖、国家级二等奖“全息生涯规划教育模式”主要策划人与编写者，青少年生涯规划咨询助力者，全国普通高中生涯规划教育宣传普及者。

丁玉祥：南京市考试学研究会副会长，江苏省中小学教师培训学会理事，南京晓庄学院特聘“国培计划”培训专家，江苏省教育厅“名师送培”专家，南京市中学高级教师职称评审执行委员。

汤家合：江苏省物理特级教师，南京师范大学附属扬子中学教学副校长。江苏省“333工程”工程培养对象，江苏省教科研先进个人，南京市首批名师工作室（高中物理）领衔人。

周远方：正高级教师，特级教师，湖北省政府督学。教育部首批基础教育数学教学指导专业委员会委员，教育部首批高中数学学科教研基地主持人，新人教 A 版高中数学教科书的分册主编、核心编者和培训专家，湖北省中小学教材审定委员会委员，华中师范大学硕士生导师，中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长，湖北省教育学会中学数学专业委员会理事长，《中国数学教育》杂志副主编。

八、联系方式

地址：北京市东城区沙子口路78号院

传真：010-67234737 

电话：010-67284012

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