李彰有开设名师工作室建设的公益直播讲座

      应中国教育专家网邀请，江宁区名师工作室主持人李彰有2024年2月5日应邀开设了《例谈名师工作室的建设策略》的公益直播讲座。

     在教师专业成长和名师工作室建设方面，李老师在全国有比较大的学科影响力和专业知名度，此仅以2023年为例：2023年12月被江西教育传媒聘为特约授课专家、全国教师职业发展论坛授课专家、2023年10月被中国教育专家网、北京师大创新教育科技研究院聘为“千人计划”教育名师、2023年8月被聘为学科网“以师育师”行动专家、2023年3月被聘为学科网“教育均衡计划”专家、2023年4月被重庆三峡学院聘为重庆市级骨干教师培养对象（高中政治）培训项目授课专家、2023年11月被商洛学院聘为商洛市思政课教师专项能力提升培训专家、2023年3月被安徽阜南县教研室聘为高考指导授课专家、2023年10月受聘担任全国性评选中国“好老师”的大众评委、2023年2月担任全国名师工作室联盟优秀课例评审评委等。近几年他多次开设全国公益讲座，如学科网公益讲座《成员专业成长的助推之策》、全国高考讲座《2023年高考政治试卷评析与备考策略政治高考应变备考策略》、学科网论坛《骨干教师如何突破瓶颈成为名师》、东莞思政一体化研讨会《思政课教师成长关键问题》、《在平凡岗位抒写精彩人生》《优秀教师专业成长的路径选择》《新时代优秀班主任的成长秘密解读》《骨干教师如何突破瓶颈成为名师》《政治教师专业成长的关键问题》《名师工作室成员专业发展的现状与解决对策》《工作室成员专业发展的现状与着力点》《引领成员从优秀走向卓越——例谈名师工作室领衔人的引领策略》《名师工作室发展定位和品牌建设》《政治课教学进行社会主义核心价值观教育的有效策略》《基于社会主义核心价值观教育的课例群研究》等12场次。受众10多万人，好评频传。

     他这次讲座的内容分两部分。第一部分介绍自己主持的名师工作室建设成效；第二部分谈名师工作室的建设策略：

一、树立正确专业成长观

二、确立工作室建设理念

三、对存在问题对症下药

四、形成有特色运行策略：1.顺时代之需；2.定发展之位；3.发驱动之力；4.解工作之惑；5.抓三个之主；6.找对标之点；7.循发展之规；8.营熏陶之境；9.搭展示之台；10.着文化之色。

讲座开播后，点击人数逾4千人，得到全国各地许多名师工作室主持人和名师工作室成员的好评。

李老师主持的 “江宁区高中政治李彰有名师工作室”（江宁区教育局2018年7月批准成立的首批名师工作室），由江宁区教研室、南京市江宁高级中学、秦淮高级中学、天印高级中学、临江高级中学、麒麟中学、南师附中江宁分校以及南京市二十七中、杭州学军中学、泗阳教师发展中心等学校的26位优秀老师组成。工作室学术顾问是江苏省教研室德育室主任、正高级教师、特级教师顾润生和南航附中校长、正高级教师、特级教师蒋国和。

工作室成立以来，秉持“走向卓越的专业成长那个共同体” 建设理念，不断发挥示范辐射引领作用，取得了一系列显著的成绩。据不完全统计，成员获得区级及其以上荣誉称号和单项表彰36人次（其中李彰有被授予南京市“斯霞奖”首届荣誉称号、被评为“中国好老师”、省年度优秀班主任，张丹凤被授予“南京市五一劳动奖章”荣誉称号、南京市技术能手称号、南京市青年岗位能手称号，沈权被评为省教育科研先进个人）；成员彭功军成为省名师、江宁区第二批名师工作室主持人。成员获得专业称号16人次（其中唐翔、张丹凤、沈权、杨喜凤被评为市级带头人，戚昊苏等12人被评为区级带头人）；教育教学业务竞赛比赛获区级以上奖62人次（其中李彰有获得全国课堂引领示范性展示课特等奖，张丹凤获得长三角地区和江苏省、南京市中小学班主任基本功大赛一等奖，杨喜庆获得江苏省心理示范课一等奖，毛莉获江苏省政治优秀教学案例评比一等奖，洪娟获得南京市高中政治学科优质课评比一等奖，唐翔获得南京市高中思想政治青年教师教学基本功大赛一等奖）；成员周天航等共发表论文70篇（其中全国中文核心期刊17篇），论文（教学案例）获奖32人次；成员李娜等开设公开课（示范课、研究课）32节次，开设讲座57人次；成员取得教育教学教科研成果奖8人次（其中李彰有获得江苏省思想政治工作研究成果三等奖，沈权获得市教学成果奖一等奖、戚昊苏获南京市教育科研成果创新奖二等奖）；成员主持或参与的课题21项已经结题，成员主持的课题（项目）正在研究的有16项。

首届名师工作室历经三年建设发展，培养了一批铸魂育人的名优教师，已成为省内外有较大影响力和较高知名度的名师工作室。2019年12月，工作室荣获“全国先进名师工作室”称号。2022年5月，在区教育局对首届名师工作室考评中被考核评估为优秀。全国中文核心期刊《教学月刊》（2019年7-8期合刊），在封三“优秀名师工作室”栏目以《引领教改 助推成长》为题，对本工作室予以图文介绍和报道；《中小学班主任》2021年7期封二《知名工作室栏目》对本工作室进行介绍和成果进行报道。工作室经验总结论文发表3篇《“三点”连线铺就教师专业发展之路》，发表在《思想政治课教学》2021年第4期,《让教师由优秀走向卓越——名师工作室建设的思考与实践》，发表在《江苏教育》（2020年第6期）；《“五招”提升名师工作室培养实效》，收录在《引领卓越》（2021年3月北京教育出版社出版）。工作室依托项目——南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目《政治课教学落实社会主义核心价值观教育的实践探索》2021年6月优秀结项。

领衔的主持的第二届名师工作室，2023年2月获全国中小学课件大赛“最佳组织单位”，2023年7月荣获“全国优秀名师工作室”（，2023年8月主持的名师工作室被授予学科网“以师育师”行动联合培养示范基地。