深耕细耘，追光而进

——李桃名师工作室召开2022年度工作总结会议

冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光！

朵朵梅花竞开放，不负芳华不负卿！

一个人可以走得很快；

一群人可以走得很远；

一群志同道合的人，可以走得又快又远！

 岁月不居，天道酬勤。窗外阳光明媚，室内暖意正浓。2023年1月12日下午1时，李桃名师工作室全体成员齐聚云端召开2022年度工作总结会议，会议由工作室主持人李桃主持。

一、深耕细耘，回顾过往

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。主持人李桃带领大家一起重温了充实而温暖的2022年。回首2022年这不平凡的一年，虽风雨兼程，却满怀憧憬与期待，工作室的伙伴们用智慧和汗水浇灌出一树树花开。

一年来，工作室凝心聚力，注重理论学习、创新特色活动、聚焦课题研究，科学规划，规范管理，扎实开展各项工作，取得了可喜的成绩。

研修提素养

这一年里，工作室搭建了互助共进的平台，共举行各种网络研修活动24次，每月一主题研究，工作室成员轮流担任主持人，负责策划、组织交流、专题发表和总结汇总等工作。教学相长，与时俱进，为教师专业发展铺好一条路。

交流助发展

“嘤其鸣矣，求其友声”，同行交流，共研共学，才能创造“一棵树摇动另一棵树，一群人影响一群人”的效果。2022年，开展了4次县级交流研讨活动：

3月21日—22日，李桃名师工作室与徐丽名师工作室举行了幼小衔接交流研讨活动；

5月26日，工作室成员到杨滩小学进行送课活动；

10月24日，工作室与张殿林工作室、劳维坚工作室开展小初高数学衔接教学研讨活动；

11月25日，工作室在桃李园城北校区举行了“图形与几何”专题课堂教学观摩研讨活动。

课题明方向

聚焦课堂，潜心探究。2022年，按计划开展了工作室课题“基于深度学习的小学数学课堂教学策略的研究”的阶段工作，工作室经过8次课题会议研讨，5次课题课堂观摩，3次外出课题交流。本课题预计在2023年2月结题。

活动展特色

2022年，工作室继续借助李桃名师工作室公众号开展各种特色推送活动，先后推出“跟着数学去旅行”、“数”我精彩等系列趣味十足的数学综合体验学习课程，有效开展小学数学知识的延伸与拓展。其中老师有参与的“悦读悦享”“深耕细讲‖教师微课讲解”，以及学生参与的“双减行动‖实践作业”“以说促思 以理服人”“数学阅读 思维律动”等活动。目前已经发布“悦读悦享”430余期、“深耕细讲‖教师微课讲解”45期，以及“跟着数学去旅行”303期、“数学阅读 思维律动”系列50余期、“数”我精彩学生学习成果展300余期、“双减行动‖实践作业”95期、“以说促思 以理服人”22站等。学生们积极参与，一起进行数学分享，体验数学在生活中的应用。

参赛促成长

勉之期不止，多获由力耘。回顾本年度，所有工作室成员在实践中探索，在探索中前进，在前进中发展，欢乐与收获并存，成长与成绩共在。

本年度工作室成员积极参加各级各项教学评比活动，2022年度共获得各级各类表彰20人次，主持人获评“第五届全国名师工作室学术年会”全国优秀名师工作室主持人，成员获“宣城市教坛新星”称号5人，“广德市教坛新星”称号4人，成员获“宣城市师德先进个人”、广德市2022年“师德标兵”“宣城市师德先进个人”、入选教育部乡村优秀青年教师奖励培训计划等荣誉，工作室也被评为全国优秀名师工作室。

论文获奖38人次，工作室成员共发表论文6篇。教学业务技能比赛获奖45人次，指导学生、教师获奖85人次，充分体现出工作室在本地区数学学科教育教学工作上的示范引领作用。

二、分工总结，分享成长

会上，工作室成员就个人分工职责及个人工作总结进行汇报。2022年.工作室各成员积极探索，不断学习理论知识，理论与实践相结合，有收获有喜悦也有困惑，各成员在积极有效的实践探索中共同成长。

各项目负责人在总结2022年度工作开展情况的同时还提出了自己的设想，对2023年工作室活动做出可行的计划，大家一致表示新的一年要继续借助工作室平台和窗口，蓄力生长，让奋斗成为青春最亮丽的底色。

三、栉风沐雨，追光而进

行之力则知愈进，知之深则行愈达。风好正是扬帆时，主持人勉励全体成员要善思、善行、善为、善回望、善规划，利用寒假不断锤炼基本功，要用严标准的姿态要求自己，不断沉心钻研，让自身的听、说、读、写、思各方面能力立体生长。

过往皆序章，未来皆可期。李桃名师工作室团队将继续为着共同的信念和热爱的数学教学，追光而进，在专业成长的道路上去领略更多美好的风景！