王冉冉：老师们，今天周一，咱们又该教研了，今天的教研主题“录播课需要注意什么（二）”老师们今天下午都发表点独特的见解，我一会六点多填教研活动记录。

贾婷婷：录播课需要老师提前备好本节课内容，内容尽量新颖。引起学生注意。

李雪娟：录课时尽量做到内容精炼，通俗易懂，所选的例题具有代表性，这就要求我们提前认真备课。讲课时语言尽可能的生动，使同学们听起来有趣，调动他们的参与度。

李继娟：教学内容重点突出，衔接恰到好处；课件能吸引学生注意力；练习全面充分。

刘梦丹：录播课尽量老师要放慢速度，给学生思考练习的时间，现在以学生为主，所以老师不要满堂灌。老师的设计要新颖，引起学生重视。老师设计的内容要简而精。因为时间有限，所以不能重复冗长。

张晓明：录课时要学练结合，给学生留出适当的练习时间，学以致用、熟悉巩固，老师最后讲解，保证都能学会。

李杰：录播课时老师的讲课语速尽量要放慢，在各类题型讲解时尽量用笔简单写写，让学生明白解题思路，给学生一定的解题时间。

董春智：录播课时老师的讲课语速尽量要放慢，在各类题型讲解时尽量用笔简单写写，让学生明白解题思路，给学生一定的解题时间。

王惠君：录播是注意语速，注意带动学生的积极性，可以有幽默感。

适当留出学生思考、解题时间。

王红梅：录播课内容可适当精简，讲练结合，给学生一些思考的机会！语速要慢些，让孩子能够跟上！讲解例、习题，可以手写，感觉这样学生有反应的机会！

孙素梅做总结：网上录播课是一节高标准公开课，需要从老师和学生方面去备课。

老师方面：

1、了解本节主要内容；

2、重难点如何突破；

3、时间如何分配；

4、老师的语言如何才能简明扼要、如何具有幽默感，语速怎样才能具有吸引力；

5、讲练如何结合……

学生方面：

1、如何引起学生兴趣；

2、学生的注意力如何连续被吸引……

  我们做到了就成功了。