——第三期活动纪实

2018年6月6日下午，在河北省秦皇岛市东港里小学录播教室举行了第三期《港城名师大讲堂》。来自河北省秦皇岛市杜庄一小的高海银副校长和河北省秦皇岛市西港路小学的郝婧老师是本次大讲堂的主讲教师。活动吸引了六所学校近三十名教师参加。

高老师首先和四年级的孩子共同上了《平均数》一课。这节课以足球⚽联赛的话题展开，通过研究球员射门练习时的进球数，从尝试求2，6的平均数，到加入4、10后的平均数，引导学生发现求平均数的计算方法和移多补少的方法。简单的情景，精心的设计，让学习的过程简单又有深度。

踢毽子比赛，男女队各有四人，哪队成绩好？有的孩子根据数字的特点，对比两队最大数与最小数，得出结果；有的孩子以5作为标准，对比每个队员的差距，得出结果；有的孩子将两队队员一一对应进行比较；有的计算总数；还有的孩子计算平均数……学生体会到方法的多样化。

男生又增加了一个，这时怎么比？学生水到渠成的体会到了平均数的用处。

课后，高老师结合这节课，将自己对简约教学理论的认识与大家进行了分享。条理清晰，观点明确，有理有据，老师们听得津津有味。

来自西港路小学的郝老师是个多面手，不仅是秦皇岛市道德与法治学科的骨干教师，而且语文课数学课讲得都非常好。今天，她主要和大家分享了自己在道德与法治学科的做法和经验。

生动的讲解、精彩的课例片段，老师们被深深地吸引开放的内容、开放的形式、开放的师生关系、开放的评价，才能实现多维度育人。

在交流环节，全程参与活动的陈旭校长也分享了自己的听后感想，并提出独到的见解，两位讲座老师对陈校长的观点频频点头。

来自“徐长青工作室”公众号的邬老师的体会，让我们对简约教学有了进一步的理解。

半天的活动，在分享智慧、汲取智慧度过……