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俞慧军名师工作室高级中学教研活动及工作室成员自弹自唱展示

作者: 俞慧军 发布时间: 2019-01-03 阅读:( 4982 )  

群星璀璨胜过皓月当空——记俞慧军音乐学科工作室第三次学习交流活动

  新年伊始,万象更新,踏着新年的脚步,感受着越来越近的春的气息,1月3日,银川市俞慧军音乐名师工作室成员走进了银川高级中学,开展了工作室第三次活动。此次活动安排了五项活动内容,一是观摩银川高级中学舞蹈生期末考试:二是进行高中艺术生声乐课展示和初中音乐鉴赏课教学展示:三是说课评课:四是全体学员的自弹自唱展示:五是安排布置假期教师专业提升和教师音乐会策划方案。

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  银川高级中学舞蹈生的专业考试,考试程序严谨过程规范,展示了舞蹈生较高的舞蹈专业素质,同学们在康丽丽老师科学严格的训练下,进步很大,专业水平很高。

  银川实验中学邓国梁老师给我们带来了一节精彩的高中艺术专业生的声乐课,我们仿佛回到了大学时代,和孩子们一起学习,一起成长,邓老师自己的专业能力感染了学生,给老师和学生们留下了深刻的印象。

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  银川高级中学刘蓉老师上了一节女生声乐课《绒花》,刘老师亲切和蔼的教态,扎实的教学基本功和严谨的教学过程让我们领略了一节专业性很强的声乐课,老师关注每一位孩子成长,教学中及时指出同学们存在的问题并加以正确的示范和指导,注重实践层面和学法的指导,这节课每一位学生收获都很大。

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  展示在课堂,功夫在课外,下午两位初中老师的音乐鉴赏课让我们明白一节音乐课后面老师所付出的时间和蕴含的教学智慧。

首先由西夏区兴泾回民中学的马淑琴老师给我们带来了海顿的《第九十四(惊愕)交响曲第二乐章》,马老师教学思路清晰,教学目标明确,教学方法多样,由浅入深循序渐进,学生们在交响乐的艺术殿堂中感受到了音乐的的无穷魅力。

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  接着贺兰县第四中学的陈丽琼老师带来了戏曲鉴赏课《梨园百花》,陈老师让学生通过聆听感受,引导学生总结每一个地方戏曲剧种的唱腔特点和中国戏曲的语言特点,运用对比聆听,让学生们在听,学,唱,表演中感受中国戏曲的魅力,同学们通过本节课的学习,初步了解中国戏剧并会逐步喜欢上中国传统戏曲,同时也播下了文化传承的火种。

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  本次最重要的活动是老师们的自弹自唱的展示,自弹自唱是教师最重要的教学基本功,同时也是老师们最需要加强的地方,学员们展示了自己的此项基本功,或教材歌曲弹唱,或艺术歌曲展示,大家相互交流,相互学习,共同提高。

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  最后,由导师俞慧军老师的一曲苏联歌曲《伏尔加河上的纤夫》结束教师展示活动,俞老师精彩浑厚的男中音和富于激情的演唱,让我们再次感受到了声乐的魅力和教师自弹自唱所能带给学生的艺术感受。

  说课评课环节学员们畅所欲言对几位老师带来的展示课做了点评,肯定了教学中的优点和值得大家学习的地方,同时提出了教学中的问题和改进意见,为学员今后发展提出努力的方向。

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  俞慧军校长总结了此次活动,俞老师说:音乐教师的成长在课堂,也在表演的舞台,音乐教师肩负着全员育人和学生全面发展和“立德树人的“历史重任,音乐教师个人专业能力在课堂教学和学校艺术教育中的就显得特别的重要,俞校长提出:第一,我们要扎扎实实的按国家课程标准上好每一节音乐课,同时做好课堂的延伸,积极开拓学生课余活动。第二,保持现有的特长,对自己薄弱的专业领域要积极的加强和补短板。第三,要多读书,读好书,在阅读中成长,在阅读中收获和提升。   最后俞慧军校长布置了假期作业:一是每天安排时间进行个人专业提升练习,特别是钢琴弹奏能力和声乐演唱能力的提升练习。二是安排教师音乐会的各项事宜,要求大家利用假期准备下个学期工作室音乐会的准备,有能力的老师还要准备个人独唱独奏音乐会。三是布置了假期读书任务。

学习永远在路上,在学习中提升,在舞台上历练,在实践中成长。此次活动,我们收获满满,大家在俞慧军校长的带领下,学到更多的知识,特别是更高层面的认识到艺术老师在当今大的教育背景下不可替代的作用,我们用知识来充实自己,用能力托起自我,用实践行动赢得家长和学校社会的认可,相信我们的明天一定会更加的灿烂辉煌。

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