2019年7月23日，县教体局张局长带领我们全县名师工作室主持人及核心成员一行36人来到“黄河一揽贺兰山，塞上江南宁夏川”的“塞上明珠”银川市参加第二届全国名师工作室创新发展成果博览会。从国家安全到中美贸易，从智慧结晶的精华呈现到精彩纷呈的名师沙龙，从意义形式兼顾的英语语法教学课堂到生动活泼的的英语写作教学课堂，从形式多样的成果展示到硕果累累的颁奖典礼，都让我感到无比震撼！

一、国家安全，护航教育发展。

作为一名教师，我们不应该只局限于教学方面的学习，还应该了解当前国家的政治经济发展形势，因为我们的第一身份是中国人，了解国家、热爱国家是我们更好地做好本职工作的前提条件。

习主席提出总体国家安全观是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。只有基于国家安全，才能保障各项事业的发展。

作为一名教师，我们需要一辈子学做教师。扎根课堂教学，扎根教研现场，扎根教师群体，扎根团队教研。要以课例为载体、以叙事为抓手，在教学行动中开展包括专业理论学习在内的教学研修活动范式。课例研修是以行动教育为引领，以教师为主体，以教学问题为主题，以观察点着眼，以观察和反思为手段，以互动对话课堂思想方法的教学研究。课例研修是提升教师教学素养最实操的办法。因为好老师是上课上出来的,写课写出来的，读书读出来的。我们要学会一点，学通一类，打造为学而教的学习课堂。

二、专家引领，事半功倍。

此次学习还有幸聆听了几位全国优秀教师的优质课。从语音到语法，从阅读到写作，每一节课都设计的精妙绝伦、异彩纷呈。而让我印象最深的是江苏省如皋市外国语学校的周华老师带来的一节语法课，它给我一种耳目一新的感觉，让我知道原来语法课也可以不枯燥、不呆板，原来语法课也可以如此的生动、有趣，让学生在不断的情境演练中活学活用。

关于语法教学，我们都知道：语法是英语学习的重要内容，是学生准确运用语言表意的保证。而语法学习的效果取决于教师的教学理念与教学方式。在我们常态化的语法教学中其实存在着许多误区，有些老师固守原来的语法教学模式，课堂中花费很多时间和精力讲解语法规则，加以“题海”训练，学生缺少在真实情境中应用语法项目的机会，课堂气氛沉闷。还有些老师认为课程改革后语法教学中不应该再讲语法规则，语法课仅仅设计交际性任务，这导致学生对于语法项目的形式、意义和用法理解模糊，在交际运用时混淆不清。而周老师的这节课是一节意义形式兼顾的初中英语语法教学课，她主张的是交往式英语课堂。她从学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动三方面设计了本节课的教学活动。学习理解、应用实践、迁移创新这三个层次的英语活动穿插进行，依托学生感兴趣的"观鸟"主题情境，学生对于目标语法由懂得到学会，再到灵活运用，能概括归纳用法并迁移运用到新的情境。主题情境“观鸟"和依托主情境设计的若干子情境，贯穿了所有语言活动。

2017年英语课程标准中提到：在课程内容上改变脱离语境的知识学习，将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中；在学习方式上，改变碎片化、表层化的做法，使课程走向整合、关联、发展的课程，实现对语言的深度学习（即语言、文化、思维的融合）；从教学设计上，改变贴标签式的情感态度价值观教育，融育人目标于教学内容与教学过程之中。周老师正是基于新课标做到了：基于认知，设计不同层次的语言活动；依托主题，创设理解运用语言的情境；兼顾形意，在情境运用中培养学习能力；问题驱动，淬炼思维品质提升思维能力；润物无声，在真实交往中融合情感教育。这节课让我充分感受到周老师作为名师专业严谨、底蕴深厚的魅力，她对大家关心倍加，及时分享她的教学案例分析，再次让我感受到能得到名师的专业引领，对自己今后的教学工作能够起到事半功倍的作用。

三、一份耕耘，一份收获。

此次博览会大规模、高规格、全方位、多视角、分专业、跨界别、情景式、动态展区与静态展区相结合，为我们展示了来自全国各地优秀的名师工作室的成果。有人工智能➕教师教育，说课，说题，观课议课，阅读教学，艺术才艺，区域成果，个体成果，学校创新成果等一系列成果。5000平米的展区、集群式布展、交流充分、互动性强、活动形式丰富多彩、各地各类创新发展的优质成果为我们带来一场教育教学研究的饕餮盛宴。参与成果展示的各个名师工作室无不在告诉我们他们的付出与收获，只有平时注重点滴的积累，才能造就今日的辉煌。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。名师工作室，就是要在教育事业上起到引领和示范作用，培养区域领军人物，培养杰出的、面向未来的、具有战略性思维的卓越人才。

回顾自己加入工作室三个月的工作历程，让我感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。短短的三个月，是充实的三个月，是不断成长的三个月。名师工作室点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，虽然这是一条辛苦之路，但更是一条充满工作快乐的幸福之路。让我们共同牵手奋斗和坚持，静待一路花开！

2019年7月27日