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团队招募风采展

招募成员风采

个人简介  

徐梦婷，女，江西省江西师范大学附属上饶高铁经济试验区中学初中英语教师，上饶市广丰区英语学科带头人。拥有小学、初中、高中多学段英语教学经验，深耕教育事业，专注教学创新。热爱教育事业，热爱学生，对学生有耐心，循循善诱。关注教学改革，努力践行新课标，为了学生能热爱英语，提高英语成绩而孜孜不倦找寻方法。从教以来，积极参加各种活动，于2014年获得区优质课比赛一等奖，2015-2016被评为区优秀班主任，2017年被评为区骨干教师，2018年获得区英语微型课一等奖，同年参加区初中英语学科教研活动获得上课比赛一等奖，辅导学生参加英语演讲获得市一等奖，2019年区期末试卷分析评比活动中获得二等奖，参与市级课题《体裁分析法在中学阅读理解中的运用》并顺利结题，2020年课例《How do you make a banana milk shake?》获得全市课例比赛二等奖，2022年撰写的《基于新高考背景中的高中英语单元教学策略》论文获得市优秀论文一等奖。同年撰写的论文《核心素养背景下高中英语高效课堂的构建策略》荣获全国优秀论文一等奖。2023年被评为区英语学科带头人。在英语教学的道路上，我一直追求高效，有用的教学方法，希望能够帮助我的学生学好英语，为他们的求学路上增加一份助力。

快乐研修申请

尊敬的金小玲老师：

      您好！    

我是徐梦婷，现在任教于江西师范大学附属上饶高铁经济试验区中学。作为一个执教了十四年的教师，这些年我心里一直有个心结——看着学生们从小学时举着字母卡欢蹦乱跳，到高中时对着试卷唉声叹气，总觉得英语不该是这样学的。直到钟彩顺博士以及我们教研组长给我推荐了您-以及您的工作室，我才突然明白，原来我这些年零零散散的尝试，早有人点起了一盏明灯。

记得刚教书那会儿，我总爱在小学课堂带孩子们唱英文童谣。看着他们眼睛亮晶晶地跟着拍手，我以为这就是快乐学习的全部。可后来调到初中，有个叫小雨的女生让我改了主意。她抱着满篇红叉的卷子来找我，眼泪啪嗒啪嗒掉：“老师，这些语法规则像咒语一样，我越背越害怕。”那天晚上，我翻来覆去睡不着，最后爬起来把第八单元语法点全改成了情景场景“厨房任务”——第二天上课，孩子们一边用英语解说怎么煎荷包蛋，一边就把英语语法祈使句学会了。后来这堂课作为课例拿了市里的奖，但最令人高兴的是小雨悄悄塞给我的纸条：“原来英语可以这样快乐的学习。”正是这次经历触动了我，明白了让学生快乐的去学习英语的重要性。作为一个有教育情怀的教师，我一直在积极行动，认真听各位大咖的讲座，观摩学习国赛省赛优质课，尤其是新课标出来后，我认真仔细的去研读课标，将课标中的大单元教学、教学评一体化等新理念用于我的每一节课堂里，为促进高效课堂努力备课，但无奈水平有限，缺乏指导，一直没有取得很大的成效。幸运的是，在这个转折点，我接触到了您的理念，就如黑暗道路上有一盏明灯，指引着我前进的方向。

初次接触您的“快乐英语教学”理念时，我便被其中“寓教于乐、融情于境”的智慧所触动。在研读您的课堂案例与论文后，我尝试将“三最口腔训练法”“拍掌节奏说英语”等方法引入课堂。例如，在七年级语音教学中，我借鉴您提出的韵律诗与角色扮演活动，原本羞涩的学生竟主动举手模仿发音，课堂氛围焕发出前所未有的活力。那一刻，我深刻体会到，“快乐”并非浅层的趣味堆砌，而是通过科学设计唤醒学生的内在动力，让学习真正成为一场双向奔赴的成长之旅。

新课标背景下，您提出的“大单元整体设计”“跨学科融合”理念为我指明了方向。去年寒假，我利用工作室发布的“分层作业模板”，为学生设计了“家庭照片英语故事创作”任务。一位性格内向的学生提交了一份图文并茂的作品，用稚嫩的笔触描述祖孙三代的故事，语言虽简单，却饱含对家庭文化的理解。这份作业让我意识到，您的理念不仅提升了学生的语言能力，更在潜移默化中培养了他们的文化意识与思维品质。此后，我开始尝试将“教-学-评一体化”融入阅读课，虽取得一定成效，却在评价工具的科学性上遇到瓶颈，亟需系统性的指导。

您的团队始终走在技术赋能教育的前沿，这让我深感钦佩。去年秋季，我通过国家智慧教育平台下载了工作室开发的“可视化思维导图”资源，并尝试结合希沃白板设计语法闯关游戏。当学生以小组为单位竞相完成互动任务时，我看到了传统课堂难以企及的专注与热情。这些实践让我坚信，技术与教育的深度融合，正是实现“快乐英语”理想课堂的关键桥梁。

尊敬的金老师，作为从教14年的基层教师，我深信教育是静待花开的过程。若能成为工作室一员，我定以“归零心态”潜心学习，将您的前沿理念化作日常课堂的绵绵春雨。惟愿借您智慧，助更多孩子如当年那个在田埂上哼唱ABC歌谣的我一般，始终怀揣对语言与世界的好奇。

    此致

敬礼！

申请人：徐梦婷

2025年5月25日

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

撰稿：徐梦婷

编辑：李向云

初审：王利亭

终审：金小玲