【教学课件】新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 7 Period 6 Section B (3a-3c)

作者: 金小玲 发布时间: 2025-05-11 阅读:( 62 )  

亲爱的老师们:

大家好!欢迎来到教育部金小玲名师工作室公众号,我们为您精心准备了新教材人教版七年级英语原创教学课件开发专栏。我们工作室团队汇聚了特级教师、教研员、省学科带头人、一线骨干教师等专业力量,为您倾力打造了新教材人教版七年级下册相配套的快乐英语系列希沃教学课件,供大家备课参考使用。这些课件紧密贴合教学大纲,提供多样化的教学资源和互动环节,同时融入了创新的快乐英语教学理念,积极践行新课程标准,采用大单元教学评一体化教学模式,积极助力教师快乐地教,学生快乐地学,快乐地育教学成果。让我们一起启程,踏上一段精彩纷呈的教学与学习之旅吧!本期推出的优秀课件是由教育部金小玲名师工作室尤丽工作站团队的张钰娟老师带来的新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 7 Period 6 Project (3a-3c)希沃教学课件。

设计理念:

本课件秉承教育部金小玲名师工作室的快乐英语教学理念,以“语言为基、思维为翼、文化为魂”,通过真实情境创设和任务驱动,引导学生从“难忘的日子”到“记忆宝盒”,最终实现“接龙故事”——在语言学习中涵养积极人生观,达成“工具性”与“人文性”的统一。

设计者个人简介:

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张钰娟,女,中小学高级教师,教育部金小玲名师工作室尤丽工作站成员,江西省“三八”红旗手、九江市“优秀共产党员”、武宁县“最美教师”、武宁县“巾帼建功标兵”,主持省级课题<<积极心理学视角下初中英语项目式学习策略研究>>,成功立项。在教学中,坚信每个学生都有独特的学习风格和潜能,致力于将积极心理学理念融入日常教学中。通过创造一个支持性和鼓励性的环境,激发学生们的自信心,培养他们的自我激励能力,引领学生将积极三件好事打卡融入日常生活中,培养学生形成积极心态和积极行为,运用积极反馈、目标设定和团队合作等策略,不仅提高了学生的英语水平,还促进了他们的个人成长。

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撰稿:张钰娟

编辑:李强隆

初审:王利亭

终审:金小玲


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