2024年10月31日，我有幸参加了由贺兰县教学研究室主办、贺兰县实验小学、卜强美术名师工作室承办的新课程标准下美术教材大单元教学研讨活动。

     落实新课标要求是此次活动的首要目标。新教材不仅在内容上进行了更新，融入了更多贴近学生生活的素材，还强调大单元教学、学科融合与跨学科教学的理念。大单元教学注重以学生为中心，培养学生的综合能力和核心素养，避免碎片化学习，通过真实或模拟的情境呈现学习内容，增加学习的趣味性和实用性。学科融合则让学生看到学科之间的联系，培养创新思维和解决问题的能力。

     发挥工作室辐射带动作用至关重要。“卜强美术名师工作室”作为引领美术教育的重要力量，通过开展此次活动，不断提升工作室学员的美育教学水平和专业素养，进而高效发挥工作室的辐射带动作用，推动整个地区美术教育的发展。

     活动当天，不同年级的授课内容丰富多样，充分展现了美术教学的魅力。一年级的《变脸》课程由刁明静老师执教，通过生动有趣的教学方式，带领学生探索面部表情的变化和艺术表达。《小鸟的旅行》则由杨婷老师授课，引领学生用画笔描绘小鸟在不同场景中的奇妙旅程。祁妍丽老师带来的《猜猜我是谁》课程，激发了学生的想象力和创造力。路静老师执教的《小人国》，为学生构建了一个充满奇幻色彩的微型世界。乔一鑫老师的《拼音图画》，将拼音与美术相结合，让学生在学习中感受艺术的魅力。

     大单元课标、教材、学业评价梳理环节由冯山、周学霞、许岩三位老师负责。他们深入剖析了大单元教学的理念和方法，帮助教师更好地理解教材的编排意图和教学要求。在评课研讨环节，工作室成员和联盟美术教师积极参与，分享各自的教学经验和见解。大家针对当天的课程展示进行了深入的讨论，对教学中的闪光点给予了充分肯定，同时也提出了中肯的建议。通过这个环节，教师们能够相互学习、共同进步，深入理解教材，提高教学质量。

    卜强老师的《义务教育艺术课程标准（2022 年版）下的中小学美术教学模式》专题讲座发挥了重要的引领作用。讲座中，卜强老师深入解读了新课标下中小学美术教学的新模式和新要求，为教师们提供了切实可行的教学方法和策略。通过讲座，教师们对新课标有了更深刻的认识，明确了未来教学的方向，有助于提升教学水平，更好地培养学生的美术素养。

    相信在教师们的不断努力下，美术教学质量将不断提升，为学生们的全面发展和综合素质的提高做出更大的贡献。让我们共同期待美术教育的美好未来！