《2024年新课标下美术教材大单元教学研讨活动》学习心得

贺兰县实验小学   卜 强

2024年10月31日，我有幸参加了由贺兰县教学研究室主办、贺兰县实验小学、卜强美术名师工作室承办的新课程标准下美术教材大单元教学研讨活动。此次活动不仅让我对新的美术课程标准有了更深刻的认识，也通过实际的教学案例分享和专家讲座，为我今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。

在活动中，我聆听了多位优秀教师对新课标的解读和大单元教学的实践经验分享。他们从不同的角度出发，探讨了如何在新课标指导下进行有效的美术教学，使我受益匪浅。特别是关于大单元教学的设计思路和实践操作，为我打开了新的视野。

首先，我对新课程标准有了更加全面的理解。新课标强调培养学生的核心素养，注重学生的全面发展。这要求我们在教学中不仅要关注知识的传授，更要关注学生能力的培养和情感态度的形成。大单元教学作为一种有效的方法，能够帮助我们更好地实现这一目标。

其次，通过观摩优秀教师的授课视频和听取他们的经验分享，我深刻体会到了情境创设在教学中的重要性。一个好的情境可以激发学生的学习兴趣和好奇心，使他们更加主动地参与到课堂中来。同时，我也学会了如何在课堂上运用多种教学方法来提高教学效果，如小组合作探究、项目驱动等。

此外，我还注意到了教师在教学过程中的引导作用。教师要善于引导学生发现问题、提出问题，并帮助他们解决问题。在这个过程中，教师需要具备良好的沟通能力和组织能力，以及敏锐的观察力和判断力。

最后，我认为这次活动对我最大的启发是，作为一名美术教师，我们需要不断地学习和探索新的教学方法和技术手段，以提高自己的专业素养和教育质量。同时，我们也应该关注学生的个体差异和发展需求，为他们提供个性化的指导和支持。

总的来说，这次新课程标准下美术教材大单元教学研讨活动让我收获颇丰。它不仅加深了我对新课标的理解和认识，还为我提供了一个与其他同行交流学习的平台。我相信，在未来的工作中，我会将这些所学所感应用到实践中去，努力成为一名更好的美术教师。