教 育 部 金 小 玲 名 师 工 作 室

名师风采展

团队成员风采

个人简介   

谢文婷，女，中共党员，中小学高级教师，赣州市嵯峨寺小学书记、校长，江西省第四批小学学科带头人，江西省第六期中小学名师培养对象，荣获 “第三届全国中小学外语教师教学能手”称号，“第三届全国中小学外语教师名师”称号，章贡区“优秀共产党员”，章贡区谢文婷小学英语名师工作室主持人，江西省“优秀少先队辅导员”，赣州市高等专科师范学校座客专家，“千课万人”“前沿课堂”“名思教研”“和美课堂”全国小学英语授课专家，赣州市教学成果奖二等奖，赣州市第五届中小学校长信息化教学应用成果展示活动一等奖第一名，第六届全国小学英语教学竞赛一等奖，江西省小学英语优质课竞赛一等奖第一名，赣州市小学英语优质课竞赛一等奖第一名，参与江西省教育厅教学教材研究室芝麻开花三年级《课堂作业本》编写，主持多项省级课题，参与多项国家级课题。

教学慧语：用爱灌注教学，让每一个学生都能够热爱英语，帮助每一个孩子能够体会到英语学习的乐趣。心有所信，方能行远！

从教16 年来，从普通教师到书记校长，她始终坚守在小学英语教学的讲台上，以一颗赤诚之心，关爱着每一个孩子。

作为教师，她是充满活力的引领者。凭借着扎实的专业知识和丰富的教学经验，她总能将枯燥的英语知识变得生动有趣。她循序渐进，耐心引导，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握英语。她采用多样化的教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发孩子们的学习兴趣。小组竞赛让课堂充满了活力与挑战，孩子们为了团队的荣誉积极参与，英语学习不再是一种负担，而是一种乐趣。

作为小学英语名师工作室主持人，她肩负着引领团队成长的重任。她积极组织工作室成员开展教学研讨活动，分享教学经验和教学资源。通过听课、评课、磨课等方式，帮助成员们不断提高教学水平。她鼓励成员们积极参加各种教学比赛和教研活动，为他们提供展示自我的平台和机会。在她的带领下，工作室成员们迅速成长，成为了学校英语教学的骨干力量。她还注重团队的合作与交流，组织成员们开展课题研究，共同探索小学英语教学的新方法、新途径。通过团队的努力，取得了一系列的教学科研成果，为小学英语教学的发展做出了积极贡献。

而作为一校之长，她更是将教育教学视为学校发展的核心。她高度重视师资队伍建设，积极为教师们创造各种培训和学习的机会，鼓励教师们不断提升自己的专业素养。她倡导以学生为中心的教学理念，鼓励教师们创新教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。她建立了严格的教学质量监控体系，定期对教学工作进行检查和评估，确保教学质量的稳步提升。

快乐研修感悟

夏日有约，相逢是缘。在这个夏日，有幸能带领我工作室成员蔡雅雯、肖雅俊、曹源、刘冬梅、赖玉霞、廖颖和教育部金小玲快乐英语工作室的主持人金小玲老师的团队合作共同开展人教版新教材三年级教学资源的开发，做着为教师服务的工作，是一种快乐也是一种幸福。

新教材资源的开发，是一项充满挑战与机遇的任务。我们需要以敏锐的洞察力去捕捉教材中的关键要素，以创新的思维去设计丰富多样的教学资源。合作的过程，是一场智慧的碰撞与交融。与教育部名师金小玲工作室团队的携手，让我们站在了更高的平台，接触到了金老师“快乐英语”的教学理念，与我工作室“快乐学习，快乐生活”的理念不谋而合。在金老师的带领下成立了研发小组，来自不同地方不同学校的老师们，积极的加入到研发过程中，贡献自己的一份力，小组成员更是以高效率，高质量，高要求的态度完成任务，这是每个小英人身上独有的魅力，我们共同探讨新教材的特点与需求，深入挖掘其中的内涵和价值。每一次的交流都是一次思想的升华，让每个人对教育的理解更加深刻。

从金老师的身上看到了对英语教学的热爱和情怀，她提倡的“行动力”工作法，“快乐英语”学习法，是一种人生的态度，正是这份独有的魅力才能带领来自全国不同城市不同学校的老师们一起前行，充满了凝聚力，充满了活力。

这个夏天，我们付出了辛勤的汗水，也收获了满满的成果。看着一项项精心开发的资源逐渐成型，心中充满了成就感。这些资源不仅将为广大师生提供有力的教学支持，也为推动教育教学改革贡献了一份力量。我相信，这次的合作只是一个新的起点，未来我们将继续努力，为教育事业的蓬勃发展贡献更多的智慧和力量。

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

让我们共同期待下一期的名师风采！

图文：谢文婷

编辑：周小清

审核：金小玲