教育部金小玲名师工作室

名师风采展

团队成员风采

个人简介

严玮霞，女，教育部金小玲名师工作室成员、萍乡市金小玲名师工作室成员、莲花县初中英语骨干教师。曾获得市优秀教师、市家庭教育工作先进个人、县优秀教师、县优秀班主任、县优秀教育工作者、教育贡献奖“教坛新秀”等荣誉称号。2024年“名师公益直播课”线上授课、“教师盒子”线上授课，曾多次承担送课下乡任务并获得好评。撰写的英语论文《浅谈农村初中英语课堂分层教学策略》发表在《俏丽·教师》杂志。省级公开课《阅读理解，任务型阅读》、《汉译英》、《常识》被江西智慧教育平台录用，为我省“双减”工作做出了积极贡献。参与省级课题2个、市级课题1个。所撰写的教学设计、制作的课件、设计的试卷等在省市县多次获奖。指导青年教师参加市县优质课并获奖。指导学生多次获国家级、省、市、县级奖。

快乐研修感悟

加入工作室以来的收获就如生长的果实般慢慢展露在枝头，不为名利与炫耀，只为自己的教育生命中能时时飘着收获的香甜，也为自己成长的这一点光，能够照亮身边力所能及的范围。

初识金老师，她在台上，我在台下。那个时候的我，仰慕她，希望能成为像她这样的好老师。深刻接触，我们一起组成了萍聚京城快乐英语超越队。那个时候的我，因为能近距离接触她而兴奋不已。现在的我成为了金小玲名师工作室的一员，虽然我还不够优秀，但是跟着金老师的步伐，我开始迅速成长。

成为金小玲名师工作室成员后，时时感受到金老师对我的专业成长的助推。她根据每个团队成员的特点，为我们的学习、发展和创新提供了各种不同的机会和平台，助推我们的成长。

这一年来，跟着金老师学到了很多。最让我印象深刻的是老师给我布置的送课下乡任务以及直播课任务。每一次上课，老师都要求我们准备好教学设计、上课课件、说课课件以及课后反思。每一次我接到任务第一感觉就是想拒绝，但是老师的好心不能辜负，所以硬着头皮接下任务。准备的过程一定不是孤单的，工作室伙伴们总能随时提供力所能及的帮助以及鼓励，金老师也会出现在磨课的课堂中，不厌其烦地给我指出还值得改进的地方。为了上好每一堂展示课，我和金老师反复研讨课堂上的每一个细节、每一句话，在一次次磨课过程中我突破了自己，找到了专业成长的快乐。凤凰涅槃，浴火重生就是这样的过程吧。

聚是一团火，散是满天星。心中有光，行路有方。这个世界上，比努力更可敬的是坚持。今后我会更加积极地参与到工作室的研修活动，继续向金小玲老师和其他优秀的小伙伴们请教学习，勤于实践，勇于探索，也希望有更多的老师，能和我们一起靠近光、追随光、成为光、散发光！

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

让我们共同期待下一期的团队风采！

图文：严玮霞

编辑：周小清

审核：金小玲