2023年9月21日，梧州市2024届高考备考研讨暨生物学科中心组会议在梧州高级中学电教中心三楼微格教室举行。市直各高中高三教师（含苍梧）、2024届悟州市高考备考生物学科中心组全体成员、邓楠名教研员工作室成员等成员参加，会议由邓楠老师主持。

邓楠老师发言

首先，梧州高级中学的车杏清老师开展公开课教学，就最近的测试试题进行评讲。课堂采用了学生分组准备讲解题目的模式，在课堂上进行发言，进而在教师的引导下，实现生-生互评以及教师点评。除了试题题目的讲解外，每一个题型还做了变式堂练，及时巩固与考核学生新掌握的知识点以及解题技巧。在课堂中，车老师就如何解读题目、解题顺序进行了强调，避免因为非智力因素导致失分。课堂整体氛围活跃，学生对于评价环节兴趣盎然，大方发表自己的观点，讨论热烈。

车杏清老师的公开课

其次，梧州高级中学陈媛老师分享了高三生物组关于试卷讲评课模式的探讨，从通过平时评讲试题产生的疑惑，到思考评讲课模式的摸索，总结出试卷讲评课的前奏、课中、课后三个时间节点需要做的准备。其中关于课堂讲评让学生参与其中、及时训练变式、讲评后再次训练姐妹卷的做法令人印象深刻，把重复巩固提升能力落到了实处，值得借鉴。

陈媛老师的发言

接着，藤县中学潘振颂老师和梧州市第一中学苏婷老师，就于9月15日在玉林市参加的2023年高考生物学科质量分析会作学习反馈。潘振颂老师整理汇报了玉林会议陈振友老师讲座要点，分析2023年高考生物学科的试题与答题情况，就命题对近几年高考命题趋势作了分析，结合新高考的命题模式，强调2024届高考的复习一定要基于深入研读《中国高考评价体系》、《普通高中生物学课程标准》内容进行，并得出了“核心知识年年考、重要知识轮流考”的结论，教材的回归要重视落实。苏婷老师整理汇报了柳州铁一中学的魏钦全老师的发言要点，魏钦全老师就自己高三生物备课组的备考经验，从团队协作一起研究高考、备考要基于核心素养以及新高考备考建议三点内容进行了简要分享，其中关于其备课组为学生复习分阶段分学情制作的资料令人印象深刻。

潘振颂老师的发言

苏婷老师发言

随后，梧州高级中学陈媛老师、岑溪中学钟蕙鸿老师、梧州市第八中学陈燕红老师就2024届备考的学情与教情进行发言。三位老师的发言紧扣主题，并且都带着思考的问题进行探讨，与会各学校的教师代表深有感触。

陈媛老师的发言

钟蕙鸿老师发言

陈燕红老师发言

最后，梧州市教育科学研究所邓楠老师进行总结性发言。邓楠老师就2023年高考质量分析出发，结合新高考的背景，强调了三点内容：一是研读《中国高考评价体系》、《普通高中生物学课程标准》要深入，二是“无情境，不命题”的趋势下培养学生读题能力，三是我们的教学课堂要引导学生从“解题”走向“解决问题”。此外，邓楠老师还对2024届梧州市高考备考生物学科中心组全体成员，聚焦命题研究、高考备考等工作进行了部署，并提出了要求，会后2024届梧州市高考备考生物学科中心组全体成员合影留念。

2024届悟州市高考备考生物学科中心组成员合照

文 字：梧州市第一中学  苏 婷

审 稿：梧州市教科所   邓 楠