李彰有在长三角德育创新论坛作专题讲座

为了探究名班主任的成长规律，不断提升班主任教育智慧与育人能力，不断促进班主任从优秀走向卓越，促进班主任在新时代更好地"为党育人，为国育才"，推动长三角教育高质量一体化发展。2023年4月14日至16日，皖新教师培训中心联合校长智库教育研究院在风景秀美的安徽黄山市举办“新时代长三角一体化中小学班主任德育创新论坛暨2023年名班主任高质量成长研讨会”。这次重要学术活动，来自安徽、浙江、江苏、江西等地的教育行政人员、学校领导、德育干部、优秀班主任300余人参加了这次学术活动。

这次研讨会由安徽省特级教师、“最幽默的培训师”、亳州教师发展中心校长吴守涛校长主持。14日上午首先听取了南京师范大学教育科学学院教授齐学红所作《班主任的核心素养与专业成长》的主题报告。之后举行了圆桌论坛，安徽省特级教师吴守涛和南师大班主任研究中心主任齐学红、南京晓庄学院客座教授陈宗国、亳州市名师贾淼以“探索班主任专业成长的路径与策略”为主题展开热烈讨论。下午听取正高级教师曾容容的专题讲座《基于学生问题的主题班会课设计与实施》和南京晓庄学院客座教授陈宗国《特别教育是特别的爱给特别学生》专题讲座。

正高级教师、江宁区高中政治李彰有名师工作室主持人李彰有15日上午，为与会嘉宾开设了专题讲座《优秀班主任的成长秘密解读》。他的讲座3个半小时，内容分为两个模块：第一模块“为何要做优秀班主任”，第二模块“怎样成为优秀班主任”。在第一模块他对“教师专业成长”和“优秀班主任”进行了界定。在第二模块提出成长为优秀班主任着重把握十个方面：“牢记使命担当、拥有教育情怀、定位发展目标、分清轻重缓急、学习提升素养、形成带班理念、积淀有效方法、创建特色班级、进行德育研究、抓住来临机遇”。讲座结束后，与会代表对讲座予以很高评价。安徽省阜阳市颍东区东盛路小学马代娣老师的感受是：“我还是个资历尚浅的教师，要说学习，还是得像您这样的学者学习，一上午的分享，让我收获颇多，让我如何当好一名班主任又有了新的认识。”铜陵四中胡嫣老师说：“您今天的讲座实实在在，既有理论高度，又有实践方法，对我们一线教师特别有指导性——不论是班主任的专业成长，还是学科教学的专业发展，都让我受益匪浅！” 合肥市行知学校李明老师的评价是“很扎实，很务实，很真实”。皖新教师培训中心何传友先生听了讲座后，还特意写了一首诗《李彰有先生颂》：“秦淮名师李彰有，咅萨心肠护生稠。民族团结先生植，藏新班里留声喉。脚踏实地寸砾厦，著作等身淡悠悠。主任班里殷殷语，期盼明天鹭和鸥”。

下午在听取正高级教师的许丹红《智慧班主任的带班艺术》的专题讲座后，是“优秀班主任专业成长经验分享”：有主题班会《让自我飞扬》，有班主任成长案例《酒文化与优秀班主任专业成长》，还有家校共育成果展示，德育活动创新成果展示，德育课程建设成果展示等。铜陵四中胡嫣等老师分享了自己的班主任教育案例和教育成果。

本次学术活动以聚焦“名班主任”专业成长为核心，以塑造“名班主任”品牌为出发点和归宿，秉持“实践反思、同伴互助、专业引领”先进理念，以“问题体验、案例分析、成果展示、行动反思”贯穿始终，有助于培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有理论功底厚、创新意识强和管理能力强的名班主任队伍。

真可谓：江南最美四月天，黄山南麓会名班。德育创新大论坛，共话成长谱新篇。