春日融融，阳光微醺。怀揣着共同的梦想，3月5日下午，李凡名师工作室全体成员欢聚一堂，在天门市第一小学录播室就新一学年工作展开了商议。学校高校长、鲍校长、褚主任亲临活动现场指导工作。为了实现“培养一批名师，做强一个学科”的目标，促进工作室成员之间的学习交流，改进教学方法，提高教学水平，构建扎实有效的课堂常规，切实提高课堂效率。本次活动围绕“开学工作计划”与“课题研究”两个专题展开。

    首先，工作室主持人李凡老师指出全体工作室成员要立足小学语文课堂教学实践，以课题研究为载体，通过线上和线下相结合的方式，去探索阅读与表达之间的秘密通道。

    本学期应狠抓工作室承担的省级课题《小学经典诵读与五六年级写作的有效融合》，课题研究已进入中期阶段，工作室的活动将紧密围绕这个课题来开展活动。通过课例研究引导学生在阅读经典的过程中，于情动处抒写、深刻处扩写、空白处补写、结尾处续写、换个角度改写。

     鲍校长和褚主任也纷纷提出了明确要求。在日常教育教学工作，工作室成员在备课、上课以及学习、讲座、公开课、评课等各种教研工作中，应紧紧围绕工作室课题进行，成员老师要积极撰写相关教育教学论文。

    抓好工作室网络平台建设，依然是本学年度工作室的重点工作之一。本学年工作室将进一步更新和利用好网站、博客、微信公众号、QQ群等网络平台，积极开展网络在线互动式研讨，不断充实和更新网站的内容，为工作室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资源。要求工作室成员及时上传教育教学随笔、优秀教学论文、教学设计、案例等，使工作室网络平台的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发。

    最后，高校长强调工作室每一位成员都要打磨一堂高质量的课例，不断夯实自身教学基本功。工作室组织的素养大赛要引起大家的高度重视，这次活动既是一个平台，更是一次锻炼，一种挑战。大家要慎重对待，积极参与，真正展现出李凡名师工作室老师们的专业素养和综合实力。

  此次教研活动点燃了大家学习、研究的热情，明晰了名师的工作方向与责任担当，唤起小伙伴们成为名师的强烈渴望。相信大家在未来的名师成长之路上定会乘风破浪、砥砺前行，相信通过大家的努力，语文课堂定会赢得“阅读与表达”花开遍地！相信李凡名师工作室一定会是群英荟萃百花艳，生机盎然处处新！