倡 议 书
尊敬的各位教育同仁：
一批名师工作室爱心志愿者为大家搭建的“名师之声”音频平台与大家见面了。
“名师之声”（广播）由北京中教市培教育研究院学术指导，河北省正高级、特级教师李淑民牵头发起，现已形成由几十位优秀教师志愿者组建的音频平台。“名师之声” 是基于研究院“共融、共研、共建、共享、共发展”的理念而建设的音频资源库，旨在通过这个平台传输能够随时随地聆听名师与专家的系列研修课程，推介宣传名师智慧观点和名家教育教学论述、教育前沿等优质文章，以服务引领促进广大教师向高水平专 业化发展更进一步！
“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的明天”，欢迎更多致力于名师工作室建设并且喜欢阅读的名师加入“名师之声”主播行列！聆听名师睿见，博采众家之长，同筑中国之梦，快乐分享成就快乐人生！
用声音感悟教育真谛，“名师之声”期待着您的加盟！
李淑民老师微信号：lsmzxrzzj666
名师之声
“名师之声”（广播）旨在通过悦读名师智慧观点及名家名篇等，传播教育教学思想，搭建展示交流平台，建设能听的研修课程，供全国各地的老师们学习交流。
聆听名师睿见，感悟教育真谛，博采众家之长，同筑中国之梦，快乐分享成就快乐人生！“授人玫瑰，手留余香”，“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间”，“只问耕耘，不问收获，收获自在耕耘中”！
操作流程
1.选择文章。可以选画报中的，也可以在研究院网站上选，还可以选其他跟教育教学有关的文章或著作。为避免重复，读之前请把题目填写在名师工作室之声阅读篇目里之后再发到群里，大家接力填写。
2.录制文章。用录音软件进行录制，建议配乐朗读。
3.发布文章。用自己的微信公众号发布，然后把链接发到名师之声微信群里即可。具体版面设计可参考已读完作品（点击链接即可查看）。
阅读篇目
待选篇目（画报）
第二届全国名师工作室创新发展成果博览会
全国教学转型与课堂创新高峰论坛暨鞍海教育峰会
甘肃省“名师精准助力深度贫困县教师专业提升”项目暨名师工作室建设专题公益活动
“北京中教市培教育研究院公益支教商都行”
首届全国名师工作室创新发展成果博览会在鄂尔多斯成功举办
河南偃师市公益指导
赏清河雅韵 展师之底蕴
2018全国名师工作室第二届年会概述暨第十二届全国中小学名师工作室发展
凝聚智慧、携手同行
……（可以在研究院网站上选，还可以选其他跟教育教学有关的文章或著作）
待读完篇目
《数学主题拓展教学的内涵与价值》（蒋守成）——杨志宇
《创建有文化含量的智慧课堂》（程红兵）——崔艳波
《我对教师专业化发展的朴素认识》（沈明德）——张雷
《“新城圈教育”转型升级——积极应对人民群众对优质教育的需求与选择》（沈明德）——朱凤岚
“自觉教育”思想实践研究——李淑君
蒋守成数学主题拓展名师工作室——李淑君
历经七载、不忘初心，凝聚智慧、砥砺前行（2012-2019 名师工作室发展研究课题综述）——李淑君
教师研修 ：来自实践的理念与方法——李淑君
牵手名师 化茧成蝶——冯丽
大学之道 厚德载物——朱凤岚
已读完篇目
智库观点
1.《培养学生坚定的理想信念首先要在教师自身上下功夫》—李淑民
2.《回顾与展望》（徐安德）——李淑民
3.《全国名师工作室创新发展规划》（吕凤祥）——李淑民
4.《回到教学的基本问题去》（成尚荣）——李淑民
5.《支持能力与发展的教师研修班制度的构建》（张铁道）——李淑民
6.《教学主张-名师专业生长点》（余文森）——姜永春
7.《我的“心育特级”之路》（钟志农）——姜永春
8.《教育科研—名师成长的必由之路》（钟志农）——李占军
9.《课堂视野中的教师及其指导者》（顾泠沅）——姜永春
10.《超越视野的名师成长策略》（成尚荣）——崔艳波
11.《名师工作室建设实践省察》（李宝玉）——姜永春
12.《成才 成名 成家》（程华）——姜永春
13.《有“序”可循的教,有“物”可依的学》（蒋守成）——崔艳波
14.《跨界引领名师成长 - 名师工作室建设的几点思考》(李明霞)—姜永春
15.《聚焦名师工作室建设着眼教师队伍发展》（汪永富）——姜永春
16.《以高质量的研修活动引领教师专业成长》（吴正宪）——李淑民
17.《改革开放四十年中国教育国际化进程的亲历者》（周满生）—夏金良
18.《基于语用策略的高中语文教学》（芦苇）——李淑民
19.《建设三个课堂.创造适合学生的教育》（冯恩洪）——姜永春
20.《期待花开的声音》（李淑民）——姜永春
21.《在创造中转化，在创新中发展——名师工作室管理中的精、细、实》潘建明——姜永春
22.《关于对“教育科研”的再追问》（吕凤祥）——李占军
23.《用系列主题班会提升中小学生心理核心素养》（钟志农）——李杨杨
24.《有效专业引领，促进专业自觉》（潘建明）——田金荣
艺海拾贝
1.《教育的沃土》序（朱孝忠）——樊琳
2.《望夫石》（沈明德）——李淑民
3.《远征的飞鸿》（芦苇）——夏金良
4.《牵一只蜗牛去散步》（张文亮）——李淑民
5.《永不凋谢的玫瑰》（苏霍姆林斯基）——李淑民
6.《锦瑟》（唐.李商隐）——夏金良
7.《望海潮.东南形胜》（宋.柳永）——夏金良
8.《朱凤岚诗词三首》（朱凤岚）——夏金良
画报
1.《名师工作室发展的银川实践》（银川市教育局）——姜永春
2.《聚焦名师工作室建设 着眼教师队伍发展》（汪永富）——姜永春
3.《共攀新高度 共启新篇章》（海城市教育局）——姜永春
4.《金秋十月结硕果，海城教育再启程》（海城市教育局）——姜永春
5.《研究式名师工作室研修模式》（李淑民）——姜永春
名家专著
1.《数学课程标准》（教育部制定）——李淑民
2.《小学数学思维训练与能力培养》（温寒江）——李淑民工作室兴隆崔桂云团队
3.《小学数学课堂教学策略》（吴正宪）——李淑民工作室兴隆崔桂云团队
4.《翻开数学的画卷》（吴正宪）——李淑民工作室兴隆张雪梅团队
5.《吴正宪的儿童数学教育》（周玉仁、杨文荣）——李淑民工作室兴隆张雪梅团队
6.《吴正宪答小学数学教学50问》（吴正宪、刘延革）——李淑民工作室石家庄陈会敏团队
7.《种子课-一个数学特级教师的思与行》（俞正强）——李淑民工作室石家庄陈会敏团队
8.《小学生计算错误的研究》（邱学华）——李淑民工作室邢台杨志宇团队
9.《发展儿童数学关键能力》（吴正宪、刘延革）——李淑民工作室张家口田金荣团队
10.《小学数学义务教育课程标准解读》（全国中小学教师继续教育网组编）——李淑民工作室邢台姜永春团队
11.《吴正宪给小学数学教师的建议》（吴正宪、王彦伟、韩玉娟）——李淑民工作室邢台姜永春团队
12.《给教师的100条建议》（苏霍姆林斯基）李淑民工作室邢台姜永春团队
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