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博采众家菁华 携手走向卓越———北流市桂塘小学“灵慧美陆惠兰特级教师工作坊”北京中教市培教育研究院大舞台

作者: 管理员 发布时间: 2019-12-18 阅读:( 8919 )  

人法地,地法天,天法道,道法自然。追随名师,从名师的言行中寻源问道,找到自己,是顺木之天,以致其性。

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碧海云天,天下珠海。12月的滨海之城,花团锦簇,优雅迷人。碧色海城,迎来了全国二十多个省市2400多位名师,名师工作室发展论坛,融汇百家智慧,引领教育发展,共享创新成果。

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2019年12月15-18日,陆惠兰特级教师工作室一行4人,千里迢迢,来到了美丽的南国——珠海,只为参加全国名师工作室第三届的高端年会,与名师们来一场浓情邂逅。

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12月16日早上,活动在河北省特级教师崔艳波的主持下拉开了帷幕。本次活动共有一个主会场,两个分会场,通过电视实况转播同步进行。从现场氛围可看出本次活动的高规格、高品味。

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全国名师工作室三届年会启动仪式正式开始了!

开幕式上,北京中教市培教育研究院院长朱孝忠作年度工作报告专题报告。

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接着,大会为北京中教市培教育研究院专家委员会成员等颁发了聘书,还对具有突出贡献的名师工作室进行了表彰;之后与会代表共同观看了纪录片《凝神聚力-构建立德树人发展的北京中教市培教育研究院》 。

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北流市桂塘小学副校长陆惠兰,灵慧美—陆惠兰特级教师工作坊、广西陆惠兰名师工作室主持人因其在教育领域的杰出表现与卓越贡献,受聘担任北京中教市培教育研究院专家。

中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长、副巡视员、研究员、博士生导师陈凤英以《百年变迁中的中国与世界经济形势与前景》为专题,给我们作了跨界引领。她主要从“国内外宏观经济分析与预测、中美经贸博弈前因后果、中国经济迅速崛起”三个方面全面系统的解析了中美贸易摩擦,阐述了中美双方在经贸摩擦中各自采取的反制措施,分析了美国掀起对华贸易战的深层原因。陈凤英导师高屋建瓴,深入浅出的讲解,让我们增长了对世事的见识,开阔了国际视野,激发了爱国情感和树立国际情怀。

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12月16日下午,中国教育学会副会长、上海市格致中学校长、上海市特级校长张志敏以《聚焦核心素养的育人方式变革》为题作了专题报告,他主要围绕聚焦面向未来的教育,梳理了教育发展的历史形态,介绍了格致中学的办学理念、学生学习方式、教师教学方式、教师专业发展、校长专业成长等方面的内容,深刻阐述了教育的发展趋势和改革需求。

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12月17日早上,我们聆听了宁波市奉化区实验小学校长郭昶为我们带来的优秀语文课例五年级上册《父爱之舟》,听课者如沐浴春风,吸取着浓浓的养分,父爱也像甘露慢慢植入孩子的心田。郭老师从自己名字“昶”是什么意思,请同学们猜猜,切入课堂,教会学生理解字、词的方法,为以下学习打下基础。接着郭老师引导学生通过联系、想象等方法体会场景、细节描写,层层深入体会浓浓的父爱。接下来,郭昶校长还给我们做了讲座《固守与突围——小学语文教学设计“例”谈》,给我们小语人奉上了一顿盛大的精神大餐。

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同一天,我们还走进了全国名师、正高级教师、特级教师徐长青的简约课堂,聆听了徐老师《乘法分配律》课堂的精彩,领略徐老师关于《高观点下的小学数学探索与实践》。徐老师的课堂将数学课堂与生活故事完美融合,将数学的过去、现在与将来纵横联系,并有机渗透情感与价值观教育,在课堂中掀起一次次热潮,使课堂达到课虽止意未尽的效果。徐老师课堂上的一个眼神、一个手势、一个动作,都充满着启发与挑战,将数学思想融于课堂之中。让听者深深折服于数学魅力之下。徐老师的报告,则以习总书记“扎根大地办教育”的理念为指导,提出“与其让理念在天空飞舞,不如在田野间躬行实践”,鼓励教育实践者要在实践中教会孩子转换数学思维看世界,努力用精彩为学生的人生导航!

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12月17日下午,北流市桂塘小学“灵慧美”生态教育模式在陆惠兰特级教师工作坊带领下走进珠海市拱北小学,首亮全国大舞台。该校陆惠兰、梁凤娜、陈丽、戴思雁四位老师分别在会上运用“反思•灵慧”型教学模式进行了语文、数学学科说课展示,得到与会专家与教师的高度赞赏。

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12月18日早上,我们参加了走向卓越——名师工作室主持人高质量发展专题峰会,会上来自全国各地的名工作室的杰出代表主持人分别做了经验介绍,真是群英荟萃,百家争鸣,让我们受益匪浅!

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瞧,我们听得多认真!

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12月18日下午,大会在清华大学教授、北京中教市培教育研究院副院长魏续臻的总结发言中圆满闭幕,闭幕式上对先进名师工作室、工作室优秀主持人、名师工作室发展建设优秀成果一一进行了表彰。

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灵慧美陆惠兰特级教师工作室团队用心教育、潜心育人,凭他们出色的表现,在本次年会上收获了硕果累累。

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特级教师徐长靑说:“扎根教育田野,简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家!”我们将谨记专家语录,在灵慧美——陆惠兰特级教师工作坊的带领下,扎根教育田野,怀揣教育梦想,与尺码相同的教育追梦人携手同行,团结ー心,相互扶持,相互取暖,相互提供梦想,资源共享,相互激励;让个体的激情与梦想,成为理想教育的起点;让团队最终成一种风尚,成为一种彰显教育之美的文化。

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