远山秋色如画，红树间疏黄，大美深秋。为了提高全旗班主任专业素养，提升学校教育教学质量，2019年10月20日，土默特左旗教育局班主任名师工作站所有成员齐聚教育局会议室，共同聆听来自北京东城区教育局徐安德书记和优秀班主任孙露露为大家带来的《做师爱与智慧相融的班主任》和《自主修炼 团队研修 师生'共进》的专题报告！

首先，土左旗教育局班主任名师工作站站长赵瑾向所有与会班主任介绍莅临本次研修活动的专家老师。

徐安德，1958年从事教育工作，历任北京市第五中学教师、副校长、书记、东城区教育局党委书记。现为中国伦理学会德育专业委员会副会长，中央教科所德育中心兼职研究员，总课题组核心成员，北京市实验区协作组负责人，东城实验区负责人，北京市教工委聘请的未成年人教育专家。现任中教市培顾问、书记。 

孙露露，来自北京市樱花园实验学校初中的班主任语文教师，语文教研组长，中学语文高级教师。

1.2017 年北京市中小学“学生喜爱的班主任”。
2.2018 年 11 月，荣获北京市第 31 届“紫禁杯”优秀班主任一等奖。
3.2015 年 1 月：获评 2013-2014 学年度，朝阳区教育系统“阳光杯”优秀班主任。
4.2017 .2018年，朝阳区教育系统“阳光杯”优秀班主任。
5.2013 年 8 月：任教的 2011 届 3 班被北京市朝阳区教委授予“区级先进班集体”称号。
6.2018 年 8 月：任教的 2017 届 1 班被北京市朝阳区教委授予“区级先进班集体”称号。 

优秀的班主任孙露露把成功的经验、特色成果分享给所有成员，聚焦打造优秀班级体，在班级管理、班级文化建设、特色活动、家校合作等方面进行了创新性、务实性的实践探索，积累了丰富的班级管理成功案例。给了在场每位班主任深刻的引领！

孙老师说，做师爱与智慧相融的班主任要向学生播撒充满智慧的师爱，要因材施爱，她还指出班主任要善于用目标与规范建设班集体，要培养学生的自主发展意识，促进自主评价与发展。

充分发挥双岗优势，课内课外育人；家校同心聚力共育英华学子也是班主任快速成长的好方法。最后，她说我们要做一个善于学习的教师，“问渠那得清如许，为有活头源水来”，分享她“活水”的源头：先进教育理论；专家名师；做研究型教师；还要善于向学生借力！

徐安德老师，是一位智者，更是一位亲切的长者，他亲切地与老师们互动，倾听每位老师的发言，并详实记录，给予切实的指引！ 

班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

为了不断提升班主任的理论基础和工作能力。徐安德老师从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求、工作方法和工作艺术。既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际案例，为今后的班主任工作提供了有益的参考。也让我们明确了该如何自主研修，团队研修！相信有了这样的引路人，这个团队一定会走的更远！更坚实！

教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育更需要恒心，需要不懈地追求与探索。徐老师正用他的实际行动践行着这样的教育情怀！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教育的路上，我们一起探索前行，老师们听的很认真，奋笔疾书，将老师鞭辟入里的见解融汇，相信，我们没有与名家擦肩而过，我们正在登上名家之肩！

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师不仅是知识的传播者，也是学生心灵的塑造者。今天，我们在这里聆听、学习，明天，我们将是一个个光点，我们会点燃许许多多光源，让那些光源传遍大江南北，辐射大地上生机勃勃的葱茏。让每一个人都沐浴光，感受暖，让我们的教育事业更加灿烂！更加美好！