“双困生”课堂管理技巧 ——蒋文军名师工作室开展首次网上研修活动

作者: 蒋文军 发布时间: 2019-10-22 阅读:( 5234 )  

    为了相互促进、增强交流、共同成长,11月12日下午,蒋文军名师工作室开展了首次网上研修活动。本次活动由进修校陈红老师主持,名师工作室领衔人蒋文军及工作室成员12人参加。

    本次研修活动的主题为“语文课堂上如何管理‘双困生’”。在工作室QQ交流群里老师们畅所欲言,围绕语文课堂管理中当前面临的的困惑以及解决途径、经验分享等方面进行了深入交流。经过老师们的群策群力,最终总结出课堂管理“双困生”的四种技巧:因材施教,分层教学,特别要求;以鼓励为主,实施有效奖励;小组合作,捆绑式评价;个别关注,“离间”小团体。

    本次研修活动搭建了工作室成员网络交流平台,有利于促进老师们解决实际教育教学问题、提高教学质量、提升教研能力,是充分利用网络平台资源与集体教学智慧助力教师专业成长的有益实践。

   2018年11月12日

                                          撰稿人:陈红

附图片:

 胡涛老师在交流群中提供的小组合作评价表

                                                何碧玉老师在交流群众提供的学生小组合作学习场景


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