烈日炎炎，蝉鸣阵阵，为期7天的合肥市小学综合实践活动骨干教师培训在福建师范大学如约而至。刘静名师工作室成员宣梅、徐艳、胡国良、蒋艳、徐玲、程炜等参加了这次专题培训，短暂而又充实，精致而又丰富，是一次快乐的学习之旅。

   7月13日上午，在合肥市教科院教研员陶士金老师的带领下，举行了隆重的开班仪式，陶主任对本次学习做了严格的要求，并对学员们提出了殷切的希望，希望大家能学以致用！ 

 　福建师范大学教育学院副教授张俊峰博士，长期从事中小学综合实践活动课程的教学与研究，张教授围绕“小学综合实践活动课程的常态化实施”剖析了综合实践活动课堂的真谛，帮助我们拨开云雾，指明努力的方向。 

　　永安市南门小学校长，福建省特级教师，福建省综合实践活动学科带头人谢传银，引导我们如何去充分开发综合实践活动校本课程，并向我们展示了锦囊妙计，收获颇丰。 

　　西南大学教育学博士龙安帮利用诙谐幽默的语言阐述了“核心素养时代的教与学”的创新，为大家解除了在综合实践活动课程实施过程中遇到的许多困惑。 

　　福建省综合实践活动学科教学带头人培养对象，鼓楼区综合实践名师工作室领衔名师许丽美从“什么是STEAM”“为什么要研究”“怎样研究”三个方面向我们详细地讲解了“STEAM”视角下的综合实践活动课程如何更好地整合。

  我们认真聆听，仔细做笔记。

  我们在一起愉快地讨论，共同学习。 

　这两天的培训安排循序渐进、科学合理，既有理论引领又有实践，真正提高了老师的综合素质，为老师的专业化发展插上腾飞的翅膀。