7月8日，暑假的高温挡不住培育站全体学员的学习热情。今天上午我们的培训内容是由《常州教师教育》殷赪宇主编做的讲座《教师“好”论文》和潘建明导师做的讲座《怎样出好一份试卷》。教育写作是教师专业成长的必经之路，也是教师科研水平的重要标志。殷主编关于论文撰写的培训，帮助大家解决了写作中的许多困惑。潘建明导师对每位学员以中考命题的高规格标准进行了本次培训，使每位学员对命题的规范性、命题的编制策略有了进一步的提升。

学写“好”论文--雅俗共赏重实践

撰写论文让老师们又爱又怕，一方面撰写好的教育教学论文是我不懈的追求，通过撰写论文，能促使自己总结教学经验，探索教学规律，形成有一定特色的教学方法，从而提高自己自己的教学能力和教学质量；另一方面，开始写文章往往感到没什么有价值的话题，提起笔却常常感到无从下手。

今天，殷主编毫无保留的从“怎样的教育论文是好论文、教育论文之好与不好、怎样写一篇好的论文”等方面进行了深入指导。他还结合具体生动的实例，从选题、选材方面都给学员们带来很大的启发。

学编“好”试卷--科学创新重实效

考试是教学过程中的一项重要环节，教师研究命题对因材施教具有很大的帮助作用，好的试卷能够减轻学生学习负担、提高数学教学质量。潘建明导师从“提升命题水平的意义、目前命题中存在的问题和提升命题水平的策略”等几个方面对学员们进行了培训。

对照命题的目的性、科学性、简洁性、层次性、创新性原则，学员们体会到数学老师绝不能让学生陷入题海战，老师的阅历和积累是一个非常重要的因素。