各有关单位、全体教育界同仁：

未来的教育，重在教育特色与教育质量，没有特色的教育，必将缺乏旺盛的生命力。随着教育改革深入发展，全国各地名师工作室在学科教研、课堂教学改革与创新方面进行了许多有益的实践探索，一大批工作室成员在长期的课堂教学实践中逐步形成具有自己个性特征的教学思想、教学方法和教学技巧的独特结合与表现。期间涌现出一批具有独特教学魅力和教学思想并且产生一定影响的优秀教师。为了对这些特色教学主张、教学方法进行研究、提炼和推广，供教育同行学习借鉴，使广大教师改进教学行为，改善教学策略，提升课堂效能和教学质量，为此，北京中教市培教育研究院决定举办“第四届全国名师课堂教学风格与特色观摩展示现场会暨全国名师工作室课堂建设成果优质课例展示交流专场”现将有关事项通知如下：

一、组织机构

北京中教市培教育研究院

全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会

二、协办单位：

呼和浩特市教学研究室 银川市教育科学研究所

天津市红桥区教师进修学校 辽宁省海城市教育局    

中国教育学会中国好课堂组委会  

三 、承办单位：

北京凝慧同享教育科技中心、北京启诲教育咨询中心

四、时间地点：

2019年03月23日 - 03月26日， 地点：武汉市  03月23日全天报到

报名时间：接到本通知之日起，即可报名。

五、参会人员：

各教育局、教研室（所）、教育学院、进修学校、培训中心相关人员；教研员；校长、教学副校长、教研组长、幼儿园园长、名师工作室（坊）主持人及成员、骨干教师；

六、会议主题：

落实立德树人 聚焦核心素养  构建多彩课堂

七、会议特色：

（1）特色文化精准解读、满足教学实际需求、难点问题现场解析、关键能力有效提升；通过活动，聚焦教师在课堂教学中的实际问题，活动以问题解决为导向，以能力提升为目标，采取多种参与式、聚焦式来提高学习效果。

（2）发掘和遴选一批符合新时代课程改革要求，落实立德树人的具有独特课堂教学风格、魅力且形成个人教学主张的优质课向全国推广，推荐优秀作品参加本年度“全国名师工作室创新发展特色成果博览会”和“全国名师工作室2019年年会”精品课展示。

八、会议模块：

1、课堂教学文化渗透与落实

——智库专家基于案例为我们带来别样剖析与解读
      2、特色课程与特色课堂的建设与探索

——基于地域特色、学校特色、个人特质的课堂打磨深度交流
      3、形态各异的特色、优质教学成果案例呈现，他山之石可以攻玉；

——鉴赏各地名师不同课型、风格、特色的课堂教学盛宴

4、全国优秀课堂教学专家、名师倾情巨献

——领略名家具有个人特质的教学主张、风格、执教艺术展示
      5、地区优质特色课堂巡展

——遴选京派、苏派、沪派、浙派…地域流派的优质课示范观摩   

6、话说课堂的有效与高效（深度对话）；

——智库基于“基于课堂转型与教学创新”的观点碰撞

7、遴选优质课堂教学成果展示；权威专家、特级教师精准点评            

——高品质说课、说题大放异彩，体现教学价值取向、有效实践原则；点评精准、精湛、专业评课令人折服。

8、学术委员会基于教师专业成长深度碰撞与悉心指导

——亲身体验专家指导下的团队有效研修快乐。

九、展示要求

1.说课、说题展示说明：

（1）请于3月10日前将高中、初中、小学语数英三个学科说课稿、说题稿（含学科学段、单位名称、简介、联系方式）、PPT课件、发到邮箱bsdpxbwf@126.com，联系人王老师18501155439，经专家委员会评议通过后，通知参展。

（2）着重突出特色、亮点，以说教学模式、创新为主，融入学情分析，穿插微视频、课堂实录片段、ppt课件、照片、文字、解说词等，要求脱稿演讲。

（3）每个案例展示时间限定15分钟，现场专家评议5分钟。

（4）说课、说题稿要求：1.标题：黑体小三号加粗； 2.正文：宋体五号；3.段落间距：固定值18磅；4.Word制图需组合，尽量避免表格；5.未有通知所有材料请勿重复修改发送；

2.优质课展示说明：

（1）各地教育部门推荐优质特色展示课（高中、初中、小学语数英学科，上过市级以上公开课）。

（2）请于3月10日前将教学设计（含上课题目、学科学段、用几年级学生、个人简介、联系方式，后附相关上课要求说明）发到邮箱bsdpxbwf@126.com，联系人王芳老师18501155439 经专家委员会评议通过后，通知参展。

（3）教学设计要求：1.标题：黑体小三号加粗； 2.正文：宋体五号；3.段落间距：固定值18磅；4.Word制图需组合，尽量避免表格；5.未有通知所有材料请勿重复修改发送。

3.展示证书

（1）由全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会、研究院学术委员会、学科教学专家及参会代表组成评议团（以研讨形式）进行评议；

（2）参展证书：颁发全国特色优质课获奖荣誉证书。

十、专家团队

周满生：北京中教市培教育研究院顾问，国家教育发展研究中心原副主任、研究员，现任中心专家咨询委员会副主任。全国教育科学规划领导小组比较教育学科副组长，国务院特殊津贴专家。美国富布莱特新世纪学者。中国教育发展战略学会副会长。中国教育学会学校文化研究分会理事长。

成尚荣：北京中教市培教育研究院顾问，中国现代教育专家。2003—2006届国家督学。原江苏省教育科学研究所所长。教育部基础教育课程改革专家委员会委员、教育部中小学教材审查委员，研究员。研究方向：道德教育、课程教学、儿童文化。中国教育学会素质教育实验区指导专家。应邀参与教育部基础教育课程改革专家工作小组成员,参与新一轮国家基础教育课程改革的重大决策研究。主持研制《地方课程管理指南》。

顾泠沅：北京中教市培教育研究院顾问，北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会顾问。上海市教育科学研究院原副院长，上海市特级教师、华东师范大学教授。

朱孝忠：北京中教市培教育研究院院长、书记，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会执行主任，名师工作室发展实践研究项目发起人，中国教育学会中国好课堂组委会副秘书长、原中国伦理学会德育专业委员会副会长,主编《中小学名师工作室发展实践研究》、《名师工作室成长的足迹》。

芦   苇：正高级教师、特级教师，北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员。银川市教科所所长，宁夏中学语文教学研究会理事长。

魏续臻：清华大学教授，北京中教市培教育研究院常务副院长，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员兼基础教育发展评估专家委员会主任。曾任清华大学分校党委副书记、北京青年政治学院副院长、北京物资学院党委副书记。

陈国安：苏州大学实验学校校长，国学大师钱仲联关门弟子、复旦大学出站博士后、苏州大学教授。

符永平：江苏“人民教育家培养对象”，江苏省中学数学特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人, 中国教育电视台中学数学教学指导专家，人民教育出版社初中数学新课标教材培训专家。获国家基础教育教学成果二等奖，获江苏省首届基础教育教学成果一等奖, 获全国优课展评一等奖，发表论文300多篇, 指导学生撰写数学小论文 1000多篇，其中发表省级以上报刊约 150多篇。

赵谦翔：（高中语文）北京中教市培教育研究院学术委员会委员、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会中学语文专业委员会主任。清华大学附中特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家，香港柏宁顿教育基金会孺子牛金奖获得者。

程中一：（高中英语）中学英语特级教师、北京大学特聘教授、北京师范大学特聘教授、国家级骨干教师、全国优秀教师、全国教育科学研究优秀教师、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题优秀主持人、国家级优秀研究员、中国外语学习研究会理事、教育部基础教育外语研究中心研究员、中国教育学会中小学外语专业委员会会员。

余建国：（高中数学）北京中教市培教育研究院学术委员会委员，江苏省特级教师、南京市学科教学带头人。兼任南京数学学会理事，南京教育学会中学数学专业委员会理事，南京市教研室学科中心组核心成员，南京市江北新区余建国工作室主持人。在《数学通报》、《中学数学教学参考》等刊物发表多篇论文，先后4篇论文被人大复印资料《高中数学教与学》全文转载．曾获“南京市优秀教育工作者”、“南京市基础教育改革先进个人”等荣誉称号。

宋少铧：（初中英语）全国著名特级教师，英国MA硕士研究生 ，现任上海浦东教育发展研究院 初中英语教研员 。浦东新区英语骨干教师、 中学英语中心组成员 、上海英语教育学会成员、 英国ICELT/ TT/TKT培训导师 、上海市青年教师课题三等奖获得者、 上海市教研员评比优秀案例奖获得者 。

程   翔：（初中语文）语文特级教师，教育部“国培计划”专家库首批专家，教育部教师教育课程资源专家委员会委员，人民教育出版社教材编写委员，北京大学语文教育研究所兼职研究员，同时担任全国中语会学术委员会副主任，当代语文教学专业委员会副理事长，全国中语会常务理事。

张文娣：（初中数学）数学特级教师，国家级骨干教师，首都师范大学硕士研究生导师，北京市名师发展工程实践导师、东方名家主讲教师，奥林匹克数学竞赛优秀辅导员。专著《中学数学变式教学与能力培养》被教育部师范司审定为全国中小学教师继续教育教材。

贲友林：（小学数学）小学特级教师，现任教于南京师范大学附属小学，课标苏教版小学数学教材编写组成员，《教育视界》数学教学版执行主编。江苏省优秀教育工作者，江苏省“333”高层次人才培养对象。2001年参加全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比获一等奖；2012年应邀在全国小学数学第十五届年会上执教观摩课。先后在全国29个省、市、自治区的教育报刊上发表文章700多篇，著有《此岸与彼岸》、《此岸与彼岸2》、《现场与背后》《贲友林与学为中心数学课堂》。近10年来致力于研究构建“学为中心”的数学课堂，先后应邀到全国30个省、市上课、讲学。

田湘军：（小学英语）全国优秀中、小学英语教师、教育部“国培计划”专家，现任教于佛山顺德德胜学校，2002年获全国小学英语优质课竞赛一等奖，2003年获第七届全国教育软件大赛暨信息技术与学科教学整合优质课竞赛唯一特等奖。独立制作的 “烛光网站”获全国优秀教育特色网站一等奖。

王崧舟：（小学语文）语文特级教师：当代小语界四大名家之一，中学高级教师，杭州师范大学教授。系全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、浙江省十大育人先锋、“国家基础教育资源库开发基地”电视教学片主编、 “浙江教育资源网”特级教师工作室首批专家、“浙江教育学院教师教育研究所”兼职研究员、杭州师范大学硕士研究生导师、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长。

蒋守成: 北京中教市培教育研究院学术指导，江苏省特级校长、小学数学特级教师，江苏省教科研先进个人，江苏省乡村骨干教师培育站主持人。

十一、联系方式

地    址：北京市东城区沙子口路78号院

传    真：010- 67234737   电话：010-67233432   67284012

手    机：王老师18501155439   网址：http://www.msfzyj.com      

邮    箱：bsdpxbwf@126.com

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