——徐长青工作室研修团队走进天津市南开区艺术小学

5月23日，徐长青工作室走进天津市南开区艺术小学，开展"携手京津冀，协同促发展"主题活动。工作室导师、正高级教师、特级教师徐长青校长出席活动，并作专题报告。签约校北京市东城区革新里小学校长赵丹阳，河北省秦皇岛市白塔玲小学校长王红，以及泰山专家型教师培养对象和卓越教师代表和工作室成员一并到会参加了研讨交流活动。     

活动伊始，天津市南开区艺术小学校长王红坤校长以热情洋溢的欢迎词对各位专家、同仁的到来表示了热烈欢迎！艺术小学青年教师李莹作为朗读者深情的表达了他对简约教学之美的认识。艺术小学的孩子们用京剧表演的形式，再次表达了对与会老师们的热烈的欢迎！他们精彩的表演和专业的唱功博得了与会教师的阵阵掌声和满堂喝彩。     

为了推动京津冀三地学校艺术人才的培养，提高艺术教育质量，促进校园艺术特色发展，在徐长青校长的见证下：革新里小学（北京）、艺术小学（天津）、白塔岭小学（河北）三所学校签订了艺术教育姊妹校合作协议，更好的发挥姊妹校的的办学优势，实现成果分享、资源共享。

接下来的姊妹校首次活动中，南开艺术小学青年教师范明哲以二年级下册语文识字课《中国美食》做了展示，她以充满浓厚艺术性和人文性的育人情怀，以独具匠心的教学设计，以细腻灵活的点拨指导，以情深意切的艺术感染力，呈现出一节生动，别开生面的语文识字课。

展示课在各位艺术小学的老师心中激起了层层涟漪，青年教师蔡芮阐述了自己的心得体悟和感悟同时联系教学实际，认识到艺术性和人文性在语文课堂上呈现的魅力及“博观，约取”的重要性，将简约教学的理念深植于心。  

最后，徐长青校长站在简约教学的角度对本节课作了点评，在充分肯定的同时，有为进一步提升指出了方向，随后徐长青校长为与会教师做了专业引领报告，引导老师们再次理性的思考教育，重问教育初心，牢记教育使命。徐校长还就这次教学研讨会发表了最真诚的点评和交流。为艺术小学的课程教学提出了建设性的意见，指出让学科结合，整合，融合，做到学科间的真正互通。让美育教育情怀催开艺术教育之花开遍校园，润泽每一个生命。

活动中，三地领导一次次被学生和教师的精彩表现激发出诗文才情，分别以诗作和楹联的形式，表达了对本次活动的祝贺。

5月23日参加京津冀艺术教育姊妹学校签约仪式有感。做为公证人身份见证了徐长青工作室基地校：北京革新里小学、天津艺术小学、河北白塔岭小学签约仪式，三校因艺术教育结缘，在工作室的牵线之下，建立艺术教育共同体，分享各自教育成果，共享优质教育资源。特赋诗一首，以表视贺

姊妹并蒂开

津  徐长青

情动波漾映白塔，爱心催开艺术花。

革故鼎新求发展，简约路上再出发。

徳艺双馨

京  赵丹阳

简道成德师有爱，约学得法友相伴。

知行合一事竞成，美育艺苑情智长。