----成都市新都区繁江小学参加名师工作室发展论坛有感

2015年3月28日—3月30日，由全国中小学名师工作室、发展实践研究专家委员会、北京中教市培教育研究院主办的“全国中小学名师工作室主持人教学实践经验与教学思想研究专题论坛”在贵州省贵阳市举行，我校优秀教师代表一行15人在程华主任的带领下参加了这次活动。在3天的时间里，会务组安排了多位专家、教授、名校校长给大家讲座和做交流。本次研讨会交流重点集中在四个方面：教师成长、课例研究、专题讲座、同课异构（精品示范课）。3天的时间是充实的，忙碌的，但几十页的笔记和学习过程中的触动却是真实的、有效的！这一切让人觉得：不虚此行!

论坛开幕仪式在北京师范大学贵阳附属中学举行。在几天的学习培训中，我们聆听了全国著名教科研专家杨玉东教授的引领报告《教师如何做课例研究》、上海首届名教师、名校长程华的专题讲座《成才、成名、成家——骨干教师的成才之路》，以及中国知名教育家、国家督学成尚荣先生的主题讲座《回到教学的基本问题去》。引用一句杨教授的话，如果说过去对这些问题还是一知半解的话，现在听了讲座，我们犹如醍醐灌顶，茅塞顿开。什么是名师？名师即明师！“教育教学的学问在于明白之人使人明白。”“骨干教师应该培养教育家的情怀，追求教育家的精神，是一个没有起点没有终点的旅途”使我们燃起希望；“课改必改课，课堂教学为什么教？怎样教？教什么？”看似平常的问题：引人深思。

全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会还邀请了各学科专家为我们带来了视听盛宴，语文的《教师素质培养及说课技巧》，数学的《减负高效就“三”字》，英语的《全语言教学理论与中小学英语教学》，这是我们实践中的明灯，照亮我们前行的路！最后一天的同课异构，翻转课堂展示，则是为我们开启了另一扇窗，我们惊诧于大千世界的五彩缤纷，又感叹于回归教学本质的“异曲同工”！ 

参会时间是短暂的，影响意义却是深远的！此次论坛丰富了我们的生活，改变了我们的思想，也带给了我们新的思考，促进了我们的成长! 这次名师盛会内容丰富，既有理论层面的高端引领，也有专家们鲜活的示范研讨课展示，再加上我们扎扎实实的校本教研，我们感受到：名师，明师，是我们努力的方向，也是我们肩上的使命和责任！