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《我的小承诺》教学设计执教：银川市金凤区第十八小学 杨雅婷一、教材分析本课是人教版二年级下册第三单元《我们的约定》第一课
阅读（364） 评论（0）赞（0） 作者：杨雅婷
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《致敬平凡》教学设计一、教材分析本节课属于人教版一年级下册第三单元《身边的人》的第1课，与一年级上册第二单元《奉献最美》
阅读（329） 评论（0）赞（0） 作者：杨雅婷
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独特的我教学设计银川市金凤区第十八小学 杨雅婷一、基本信息学段：小学三年级课时：1课时（40分钟）学科：美术与阅读融合课
阅读（336） 评论（0）赞（0） 作者：杨雅婷
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为全面落实立德树人根本任务，深化县域中小学艺术教育教学改革，集中展示全县中小学生美育素养培育成果，搭建全县美术教师互学互
阅读（456） 评论（0）赞（0） 作者：贺 艺 美
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近日，钱塘区人工智能名师工作室重磅上线学科名师智能体大模型，覆盖习作、数学、整本书阅读等多领域，打破AI教学工具直接输出
阅读（511） 评论（0）赞（7） 作者：人工智能名师工作室
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细雨，漫过果州的黄昏把整座城，揉进一片朦胧的软嘉陵江，托着两岸橘黄灯火光影碎在碧水里，轻轻摇曳像撒了一江流动的星芒雨丝悠
阅读（332） 评论（0）赞（7） 作者：谭平
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2020-2026金小玲获奖汇总：一．国家级荣誉：（10项）1.2024年9月荣获“全国模范教师”称号（中华人民共和国教
阅读（479） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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雄安容西容德初级中学 孙洋数学中的“圆”，不仅是一个冰冷的几何图形，更是一个贯穿古今、连接中外的文化符号与智慧载体。本节
阅读（381） 评论（0）赞（0） 作者：苏金发
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雄东海岳初级中学 于方圆数学，常被视为纯粹理性的学科。然而，在初三这一关键阶段，我深切感受到，数学课堂不应仅是公式与定理
阅读（373） 评论（0）赞（0） 作者：苏金发
