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小学中年级 “空间与图形”的教学策略 荆门市掇刀区高新学校 吕美仙 “空间与图
阅读（4379） 评论（0）赞（6） 作者：吕美仙
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怀念我的小弟弟——党培红
阅读（4656） 评论（0）赞（9） 作者：吕美仙
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教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 目标达成预测 一、创设情境引入新课 1、谈话引入：今天老师真高兴，小兰同学家装修
阅读（3279） 评论（0）赞（6） 作者：肖和蓉
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那是一次教学活动中的故事。应海南省少儿教学协会之邀，去参加骨干教师“学习与研究”研讨活动，要上一节示范课，我选择了人
阅读（3646） 评论（0）赞（2） 作者：周齐才
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经常听到老师抱怨孩子的计算不认真，马虎、粗心等，学生往往也将自己错误的问题归纳为算错了、看错了、或者写掉了，那么真
阅读（4114） 评论（0）赞（5） 作者：周齐才
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小学数学计算基本功提高策略研究 荆门市掇刀区望兵石学校 袁志刚 经常
阅读（3626） 评论（0）赞（8） 作者：袁志刚
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摘要：网线、屏幕、平台，是疫情期间网课的必备条件。教师变“主播”是挑战，更是一场危机，从网课平台的使用、ppt的制作
阅读（3625） 评论（0）赞（6） 作者：周齐才
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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家早上好：时光飞逝，转瞬之间三年的初中生活即将结束，你们怀着对未来的憧憬，即将
阅读（3995） 评论（0）赞（4） 作者：孙素梅
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在枣强县教育局党组高度重视和关心下，在县教科所和进修学校的精心组织下，7月25日至8月3日，我参加了2020年骨干教师的
阅读（4197） 评论（0）赞（3） 作者：孙素梅
