-
巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1240） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
-
巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1136） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
-
巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1078） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
-
巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1188） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
-
《北京之行》组诗渡 心春殇夏弄清漪柳，碧水云鬟放九歌。绣得意如无处躲，痴人与孰渡金河。【注：清漪：指颐和园，又称清漪园
阅读（1412） 评论（0）赞（7） 作者：谭平
-
《北京之行》组诗渡 心春殇夏弄清漪柳，碧水云鬟放九歌。绣得意如无处躲，痴人与孰渡金河。【注：清漪：指颐和园，又称清漪园
阅读（1448） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
-
与西子有约欲赊秋千荡明月，睡花溪前几诗阕。勿把浮云当玉枕，邀来西子浣日月。———书于2017年11月，杭州，西湖畔。
阅读（1349） 评论（0）赞（8） 作者：谭平
-
巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1089） 评论（0）赞（2） 作者：谭平
-
例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐策一》 一、巧用对比，善思善悟 第一自然段，
阅读（1378） 评论（0）赞（8） 作者：谭平
