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为了更好地落实英语新课程标准，解读小学三年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（1455） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了全面提升教师专业素养，帮助教师进一步加强新课程标准学习，深化课程改革理念，金小玲名师工作室《依托可视化支架创新初中英
阅读（2128） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了全面提升教师专业素养，帮助教师进一步加强新课程标准学习，深化课程改革理念，金小玲名师工作室《依托可视化支架创新初中英
阅读（2001） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了更好地落实初中英语新课程标准，解读七年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（1294） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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亲爱的同学：您好！欢迎您来到我们教育部金小玲快乐英语名师工作室平台学习。今天，我们名师工作室团队金小玲、尤丽、崔根萍、段
阅读（1331） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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亲爱的同学：你好！欢迎你来到我们教育部金小玲快乐英语名师工作室公众号平台学习，我们工作室团队将启动系列快乐英语学习微课，
阅读（1217） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了更好地落实英语新课程标准，解读小学三年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（1295） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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Crossing a River in the Same BoatIn the Spring and Autumn pe
阅读（1574） 评论（0）赞（2） 作者：金小玲
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亲爱的同学们：当你们走进新教材，完成了前几个单元的作业设计后，相信你们已经逐渐熟悉并适应了新教材，是不是也对我们的快乐英
阅读（1262） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
