喜鹊枝头春意闹，三月春风迎客来。

2021年3月27日，北京中教市培教育研究院众行致远“教学质量提升行动计划”合作项目启动仪式在宁夏宁东学校举行。

宁夏回族自治区宁东学校，是宁东管委会辖区唯一的全日制九年一贯制公办学校，目前接受银川唐徕回民中学托管，同时与银川实验小学协作办学，为银川实验小学办学共同体。

本次“教学和质量提升”合作项目按照“专家引领、项目推进、校本实施”的思路，就学校教学质量提升展开合作。北京中教市培教育研究院根据学校发展需求和协作方的资源优势，双方共同拟定的整体协作项目为“教学质量提升二年行动计划”。为了强化项目的实践性，提高项目效益，该整体项目计划分解为教师素养提升 、教研团队建设、教学改革指导三个操性强的具体项目，并且制定切实可行的措施，积极推进，扎实落实，稳步实施，借此项目有效促进宁夏回族自治区宁东学校健康、 稳定、高质量、可持续的发展。

项目操作的基本思路是：一、学校建立专家工作站，提供体制性支撑，明确职能，负责 沟通、协调与配合，为研究院派出专家开展工作提供可靠的技术性保障，提供基本生活条件。二、研究院在宁东学建立教学质量提升与教师专业发展实践基地，聚焦宁东学校发展特征，对口制定项目规划，针对性地开展引领指导，打造成为具有示范价值的研究院活动基地； 遴选特需专家，组成专家团队，聘任项目主持人，负责协调指导督察合作项目的落实。

具体实施路径，由北京中教市培教育研究院专家团队实地调研，选择宁东学校教师队伍建设和专业发展中的关键问题，拟定研修培训专题，制定具体实施方案，进行定向引导，实现教师教育教学观念的实质性转变，开展有针对性的分层次分学科的系统研修培训，有效突破教师专业发展瓶颈，实现教师专业的显著发展和教学素养的切实提升。

按照学校发展环境和客观实际，理顺教研体制，搭建能够承担教育教学研究和教师专业发展双重职能的基础性平台，为教研团队建设提供前提和保障。建立学科教师工作室，赋能新使命，完善教研体系，弥补学科教师专业发展培训职能。研究院派出专家团队，指导工作室制度建设和方案的规划设计，分学科进行课堂教学诊治和课例研修指导，引领、促进教研团队建设和教师队伍学科专业高质量发展。

北京中教市培教育研究院专家团队，定期驻守学校，负责研究、咨询、策划、指导、督察学校课程改革和教学转型的实践。指导学校开展课堂教学转型提质变革行动。

出席“教学质量提升行动计划”合作项目启动仪式的有中国教科院课程研究所郝志军所长、北京中教市培教育研究院院长朱孝忠、常务副院长魏续臻、芦苇，银川唐徕回中教育集团党委书记、校长杜殿川，宁东能源化工基地社会事务局代表芮宏亮，银川市教育局名师工作室负责人马学明，银川唐徕回中教育集团党委委员、副校长马亚宁，宁东学校校长汪建国。

北京中教市培教育研究院向宁东学校授予“教学质量提升与教师专业发展基地学校”牌匾。银川唐徕回中教育集团党委书记、校长杜殿川 与宁东基地社会事务局代表芮宏亮为“北京中教市培教育研究院宁东学校专家工作站”揭牌。

北京中教市培教育研究院院长朱孝忠，清华大学教授、北京中教市培教育研究院常务副院长魏续臻，全国模范教师、特级教师、北京中教市培教育研究院常务副院长长芦苇分别发表了热情洋溢的讲话，希望学校在研究院的引领下，从教研团队建设、教学改革指导、教师素养提升三个方面，一张蓝图绘到底，实现教学质量的提升，在各方的共同努力下，共同推动宁东学校的教育发展迈向新的台阶。

宁东学校党总支书记、校长汪建国表示，2021年，正值建党100周年、十四五计划开局之年，宁东学校要夯实基础，巧借东风，登上巅峰，今后，学校将办有品牌、有品味、有品质的教育。

宁东能源化工基地社会事务局代表芮宏亮指出，与北京中教市培教育研究院的合作，为宁东教育优化师资找到了切入点，进一步推进了宁东教育教师队伍建设再上新台阶，推动宁东教育事业健康、协调、稳步发展，为优秀教师脱颖而出搭建新的平台。

与会人员聆听了教育科学研究院课程研究所所长、中国教育学会教学论专业委员会常务理事郝志军教授的讲座《基础教育课程与教学改革的形势与任务》。郝志军教授从时代背景、加强新时代中小学校课程建设、优质课堂的探索三方面对基础教育课程改革做出深度剖析。

下午，北京中教市培教育研究院常务副院长、宁夏中语会理事长芦苇做了《解码卓越 教师专业发展的判断与自主研修》的讲座，围绕教师专业发展的意义、基本概念、流行学说、基于核心素养的专业发展、教师专业发展的现实困境、教师专业发展的自主研修六个方面展开，他特别指出自主研修当下的任务是教学之术回归学科之道，从学理遮蔽到价值判断，从模式泛滥到理性回归，让大家受益匪浅、收获满满。

今后，宁东学校努力开展教育教学研究、提升全体教师的教育教学水平，搭建起宁东教育的四梁八柱，让宁东教育工作者的脚步，更加自信、更加充实地走向美好的未来，以实际行动献礼党的百年华诞。